青年教师师德演讲稿
青年教师德育演讲(之一)
尊敬的领导人和老师,您好:
今天我演讲的主题是“教学不仅是一种职业,而且是一种信念。”
学习成为一名老师,成为榜样。所谓道德是人的道德修养。教师道德的重要体现是教师的责任感。所谓风是教师行业的趋势。要成为一名老师,必须对工作充满热情。新时代的教师必须学会倾听,学会欣赏,理解称赞并善于交流。
具有良好的教师道德操守和作风,对于我们年轻教师的成长和履行我们的社会责任不言而喻。通过学习,我个人感觉到教师的道德风范是一个整体,教师的道德风范是教师风范的基础,教师的风范是教师道德风范的体现。作为一个年轻的老师,我认为培养高尚的教师道德和树立良好的教学风格的关键是献身于自己的工作。热爱工作是每个领域职业道德的共同要求,也是教师职业道德的基础。 ,只有年轻的教师奉献于自己的工作,才能说他是合格的教师!
每个人对老师的道德和风格都有不同的理解。让我从以下几点谈谈我的理解:
一,依法教学:认真贯彻党的教育指导方针和政策,遵守国家宪法和法律,学习和弘扬马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平同志建设中国特色社会主义理论,以及科学的发展观。学习《教育法》,《教师法》,《中小学教师职业道德》,《未成年人保护法》,严格要求自己,遵守法律,依法教书,热爱自己的岗位和工作,热爱祖国的教育,做好自己的工作工作,是领导者交办的任务,要尽最大努力以质和量完成任务。学生在我们心中,教学质量在我们心中。
2.在爱学生方面:爱与责任是教师道德的灵魂,这体现在爱善于学习,善于照顾“落后学生”并平等对待每个学生的学生中。作为一名年轻的老师,他始终努力对学生保持亲切和理性,尊重学生的个体差异,不要嘲讽,嘲讽,歧视学生或以变相的形式惩罚学生。作为教师,我们必须与时俱进,我们必须努力达到新的师生关系提出的新要求,并且必须采取适当的措施来照顾和严格要求学生。学生不仅是教育的对象,而且是不断提高教师人格的动力。
3.在日常工作方面:认真制定教学计划,纠正作业,不断学习新知识,改进教育教学方法,提高数学教学和科研质量。谦虚谨慎,尊重同事,互相学习,互相帮助,坚持高尚的情感,发扬奉献精神,自觉抵制不良社交习惯的影响。不断自我充电,根据自己的能力教学生,终身学习。在做事时,他们总是以集体荣誉为前提,不会思考问题,也不会以自我为中心。不要在工作时间内做与工作无关的事情,不要浏览不良的网站,也不要在网站上随意发表评论。
第四,在成为一名教师和着装方面:作为一名教师,我深深地体会到我的言行将对学生产生重大影响。因此,请始终以身作则,注意自己的言行,并与自己的言行保持一致。在日常工作和生活中,恪守社会道德,克服个人主义,注意言行,避免使用粗言秽语,为学生树立榜样。上学,注意自己的形象,不要参加任何对社会有负面影响的活动。总是提醒自己要严格遵守法律,养成良好的生活习惯,着装得体,整洁。
我坚信老师不仅是一种职业,而且是一种信念。只有不断提高自身的道德素养,才能培养具有尊重,正直,自尊,自爱,自信和创新精神的高素质人才。
当然,作为一名年轻的老师,我知道我的经验不足。为了达到更高的教学水平,我需要在实践新课程标准的过程中向每位老师学习。特别是,我校许多经验丰富的教师不仅教学水平高,而且职业道德高尚,工作作风纯正。他们不仅对教学艺术有很好的掌握,而且还真正地当老师,不仅教学生知识,而且教学生如何做人。 。
将来,一方面,我会谦虚地向老师学习教学技巧和方法,并成长为一名出色的老师,能够很好地完成党和人民分配的任务。在这里,学习他们的爱,奉献,默默无闻和无私奉献的崇高品格,更好地成为可以为学生树立榜样的灵魂工程师!欢迎大家的监督和批评!
谢谢你们!
青年教师德育演讲(二)
文/刘小飞
有人说:“爱自己的孩子是本能,但爱别人的孩子是神圣的!”我们的老师给予的爱正是这种神圣。 “没有爱的教育就变成没有水的池塘。”老师们用自己的汗水努力工作,不断浇灌心灵的美丽花朵。
有一种很好的说法:“为名望而出售,不要进入学校,得到晋升和赚钱,也不要当老师”。自古以来,教师就倡导奉献精神,被称为“春季蚕”,“蜡烛”和“人形梯”。受到如此尊重不仅是因为老师是掌握知识,发展理性,引领光明之路的人,也是因为他们的奉献精神。教学专业被誉为“阳光下最光荣的专业”。
在当今的物质主义社会中,我们很高兴看到仍然有无数的老师坚持三英尺的讲台,默默耕种这片纯净的土地。他们就像春天的蚕和蜡火炬一样,利用自己的青春和生命捍卫了这一神圣的职业。
在成长阶段的学生心中,老师是最灿烂的阳光,是任何力量都无法替代的。老师的个性魅力,每句话,行为和每一个动作都会在学生的内心深处留下无法磨灭的痕迹,而且它们总是很吸引人和微妙的。陶行知先生是近代著名的伟大教育家,他访问了海外26个国家。凭借他的才华,完全有可能留在一个拥有丰富物质财富的国家,但是出于教育的目的,他充满激情,穿着普通的衣服。草鞋朝小庄走去。 “抱着一颗心,不花一半的草”的奉献精神使中国教育在贫困中发光,在黑暗中见光。
名人的事迹离我们太远了,但是仍然有许多普通而优秀的老师在我们周围默默工作。幸运的是,当我第一次成为老师时,我遇到了许多有奉献精神和奉献精神的优秀老师。将近半年的上课经历它也教会了我“老师”一词的真正含义。最近,最长的老师沉延飞谈论的是“焦虑症”。看到学生成绩不可靠,她晚上几乎无法入睡。她最讲的是每个学生的特点,什么样的学生可以接受什么样的教育,她用滴滴的爱浇灌每个孩子。李老师给了我最大的指导。在她那里,我不仅学到了如何教书,还学会了如何当老师。她对教学的热爱和对学生的全心全意让我印象更加深刻。很多时候,她的学生都看不到它。她一直说:“李先生,你不能每天中午吃方便面!”但是她总是错过吃饭的时间,以便给学生更多的讲座时间和更多的时间来纠正作业。女老师的照顾就像母亲的提醒一样,小而温暖。我一直以为男老师可能没那么周到,但是办公室里的两位数学老师让我感到惊讶。黄训林是我特别佩服的老师。当学生对成绩失去信心并开始变得不耐烦时,他总是安慰我,“孩子的成长需要时间,不要着急。”是的,老师接受了更多的教育。在那时,有十年的树木和一百年的耕种,比起传授知识,教导孩子成长是更重要的。徐书茂老师是工作中联系最多的人。也正是因为这个原因,我害怕成为一名老师,因为即使他是男A老师,我也看到他没有太多的特质,尽管他是男A老师,但他始终对学生的教育保持关注。 。对于学生来说,他可以带太阳回家。对于学生来说,他可以牺牲周末在学校接待父母。对于学生来说,他可以继续工作而不需要休结婚假。我总是说班3班上的每个老师都承受着巨大的压力,但他的压力最大,因为我们总是在不知情的情况下增加他作为班主任的工作。看着年轻,但父亲很镇定的徐先生,我非常感谢一位年轻老师对学生的奉献和对教育的热爱。
也许作为普通的老师,他们的一生就像山上的草丛一样,陌生,随风而逝,无影无踪。但是,正是他们建立了永恒的教师模式,成为了教师无尽的灵魂,并树立了我们教育行业奉献精神的灯塔。这些同事也是他们利用自己的行动和生活轨迹来启发我们后代的人。让我们从不情愿到愿意,从愿意到奉献。
在老师的歌唱会上,我们唱了一首歌《奉献》:“地球献给蓝天,蓝天献给白云。”那老师呢老师将青年奉献给学生,讲台和整个教育事业,因为我们都知道老师,您的名字就是奉献精神。
青年教师德育演讲(三)
尊敬的领导人和老师:
大家好!今天,我演讲的主题是“勇往直前,相同的爱心和奉献精神”。
亚里斯多德(Aristotle)在古代享有全能的声誉,他说:“教育的根基是苦的,但结果是甜的。”那些爱教育的人不仅付出,而且还回报。当老师们看到世界各地的桃李,而辛勤工作的学生成为社会的支柱时,他们的爱就会得到回报,他们会感到自在,因为他们是世界上最幸福的人。这是爱教育的真正本质。 。
2006年全国优秀教师道德报告小组的主题是“爱的教育”。霍茂正老师任教已有60年,深有感触:“没有爱,就没有教育。”黄敬华老师“用心爱每个学生”,林崇德老师指出“严谨严谨,爱在微妙”。他们都是热爱教育的人,他们用平凡的工作创造了光辉的教师精神,是我们学习的杰出典范。
对教师的热爱是教师道德的灵魂,也是教师教育学生的情感基础。我已经工作了8年,脑海里常常浮现出一些感性的图画:当我离开幼儿园时,孩子们哭着跟着我,大声喊道:“施母,别走!别走!”已经有两年的学生秘密地知道我要离开。最后一天,当我走进教室时,他们所有人的眼泪都停止了。看到这一幕,我的心感到悲伤,眼泪先不发一言,流下。他们也抽泣。 ()和王涵的祖母。每次见到我,他们都会说:“施老师,你不想转移!如果你可以教我们的家庭汉翰到六年级毕业!” ,很抱歉我没有这样做。当我在武当学校第一天获得新生注册时,一些父母一走进去就认出我来,热情地说:“施英女士,你在这里!你还记得我吗?我的大孩子是你教的现在小孩子们也开始学习了。对您来说,成为一名老师真是太好了,我不用担心!尽管我总是为放弃我所爱的人和爱我的孩子而感到难过和自责,但以我为另一个地方的想法却把爱浇在了其他花朵上,并使它们生长得很好,痛苦似乎又得到了缓解。不管别人怎么说,在我心里,学生对我的依恋和父母对我的信任永远是我工作的最大奖励。潘振宇老师离开大瑶山已有22年了。她说:“农村老师必须有高山的感觉。”当我深受感动时,我总是用这些话来激励自己:养成一座山的感觉,成为一名乡村老师!
唐太宗说,魏政是他的镜子,让他看到自己是否正确。我以老师的品德为我的镜子,告诉自己要了解自己的荣誉和耻辱,热爱自己的职位并努力工作。
我记得拉萨一所中学的老师的道德模式说过:“西藏可以缺氧,但不能缺精神。”什么是“不能缺少”的“精神”?我认为这应该是一个持续的追求和进取的奉献精神。精神。强烈的敬业精神和责任感是一切工作顺利的动力和源泉。一个例子的力量永远是无限的,它总是促使我牢记自己的责任,尽我所能,并尽职尽责。当我第一次进入武当学校时,由于老师宿舍尚未完工,老师们每天下班后不得不赶回自己的家。正是在那个时候,我要求自己学习成为一个专注的人。因此,每天放学后,我都会等到所有学生都离开学校后,再检查教学楼的门窗是否关闭,然后再离开。在回家的路上,我的心情会特别开心,因为我再次超越了自己。您知道,我以前从未考虑过这样做。第二天晚上,当我完成工作并要离开学校时,正在门口建造的民工突然问我:“嘿!你是这所学校的校长,为什么其他所有人都走了,你总是最后一个离开。”我笑了,他对他们说:“我不是校长,但我有责任让所有学生离开学校,然后在检查后回家。”没有强烈的责任感和使命感,我不会坚持要做这些事情。我慢慢体验了“奉献精神”。这是我从未有过的感觉,感觉很好。在那段时间里,我经常表扬自己,说:“你实际上可以做到。只要你有决心并坚持下去,就可以做好!”
当人们成功时,他们往往会表现出积极向上的精神,而我选择的是进取。因为有恒心,有一种英勇的精神,可以克服障碍,勇往直前;有毅力的人可以成为沮丧,挫折和失败的克星;更重要的是,我认为毅力是一种执着的追求和进取的专业精神。一旦一个人缺乏热情,他就不会对自己的职责认真负责,放松自己,并能够以浮动的风格和平庸的表现来应付自己的工作。有人说,青年教师是教师道德建设的主体,也是高尚教师道德的继承者。然后,我们应该摒弃野心勃勃,不进取,平庸的状态,树立``事业高于一切,责任重于泰山''的理念,在教师岗位上取得一些成就和成就。职业,让一名学生受益。
屈原在《礼骚》中写道:“路途漫长,我将上下搜索。”在前进的道路上,我将以自己的爱心和奉献精神思考,行动并坚持不懈!
我的演讲结束了,谢谢大家。