鱼儿的世界作文
于尔的世界构成(之一)
有一天,我急忙去洗手间,出来后,我看到了“美丽的鱼世界”标志。我充满了好奇心,所以我走过去看看。
我在“美丽的鱼世界”中看到了各种各样的鱼,例如锦鲤,鹦鹉鱼和金龙鱼……它们的姿势各不相同,有的向后游泳,有的侧向游泳,有的上游。突然我看到一个大龙鱼向我游来,只听到“轰”的声音,龙鱼撞到了鱼缸上。这时,一条红色的鹦鹉鱼游动了,将金龙鱼带走了。为什么是这样?哦!原来,我妈妈告诉我:金龙鱼听着红鹦鹉鱼的一切。难怪红鹦鹉鱼会吐出一些气泡,金龙鱼会和红鹦鹉鱼一起游泳。就是这样啊!我突然发现一只张开嘴的锦鲤游泳。看到这一点,我想起了一条锦鲤在家里吃一条小鱼。这锦鲤还吃一条小鱼吗?一想到我,那个锦鲤就闭上了嘴,真是奇怪!
什么! “美丽的鱼的世界”是如此美丽!我爱“美丽的鱼的世界”!永远,永远,永远!
于尔的世界构成(二)
在一个阳光明媚,美丽的星期六早晨,我轻快地沿着森林小径走。鸟儿在树枝上唱着欢快的歌,清澈的露珠与我交换了眼睛。在这种和谐状态下,人们会感到轻松。
我不知道去了河边。往下看,我看到成群的鱼快乐而自由地游泳。他们潜入水中一会儿,然后再次从水里戳出头,玩起顽皮的泡泡,好像在跟我打招呼,我真的想跟他们打招呼,但我听不懂他们的语言。脸上又出现了几条金鱼,有些是红色,有些是黑色,有些是白色和红色……其中有些盯着大眼睛,有些嘴po着,就像刚出生的小婴儿一样。好可爱!前面的鱼突然改变了方向,随后的鱼乱成一团。他们互相追逐,在水草丛中嬉戏。然后是另一只cru鱼,尽管尾巴和可亲,但尾巴却在空中摇摆着,实际上非常凶猛。在它的不远处,有一条小鱼在游荡,仿佛非常订婚。当the鱼看到它时,他首先打招呼,并非常友好地打招呼。与它聊天几句话后,the鱼扑向它。 。我仔细看了看,那条小鱼不见了。我对自己想:哦,可怜的小鱼,你怎么成了这个“海龙王”的中国菜?
我完全不解。于尔的脑子里隐藏着多少个谜和智慧?我真的想停止that鱼,但它吃得太快了。如果它还可以拥有像我们这样的尊重人类并爱护年轻人的美德,那就太好了……
于尔的世界构成(三)
国庆节期间,我的父母带我的兄弟和我参观了鱼的世界,那里有大小不一的五彩缤纷的鱼游来游去,这很美丽。
有些鱼的身体像球一样圆,上面有许多小刺。如果敌人发动攻击,它将竖立脊柱以保护自己。有些鱼的身体呈椭圆形,例如鲸鱼和豪猪。其他鱼类的身体扁平,如春卷皮。我告诉你,它们是比目鱼。如果我们从侧面看,它非常肥。
这时,我转过身,发现我身后的池子里有三只鳄龟。它们的身体和我们看到的海龟一样大,但是鳄龟的壳上有刺。我哥哥说:“看看你的头上是什么?”我抬起头,结果发现有几只乌龟正在练习游泳。乌龟是如此之大,乌龟壳的周长约为一米。我也知道海龟在海滩上孵卵。
关于自然的知识太多了,但是粗心的孩子却无法理解。
评论:正如叶圣陶先生曾经说过的那样:“生活就像喷泉,物品就像溪流,喷泉丰富,溪流自然地昼夜活跃。”陈蓓chen的课外生活非常丰富多彩,他的学习是如此生动有趣!让我们阅读并获得我们的知识,就好像我们也处于美好的鱼类世界中一样!