小学二年级差生评语2016

　　2016年二年级贫困学生评语

2016年二年级贫困学生评语

1.这学期最大的变化是你已经成熟了很多。从您的日常表现和课堂上的回答中，您可以看到自己取得了明显的进步。只是您的自律能力不强，您很容易“狂野”。我的文章总是令人头疼。什么时候可以使用漂亮的印刷体字母写特定文章？这是老师最想看到的。

2.你是一个性格内向，懂事的女孩，关心团队和相爱的同学。我愿意为他人服务，有意识地，认真地学习，老师分配给您的所有任务都很好地完成了。只是老师希望您要大胆，大胆地参加课堂讨论，不断完善自己，并争取更大的成绩！

3.非常惊喜。这学期，您的笔迹比以前要好得多，因此您取得了很大的进步。至少每个人都知道您的二十四个“点”还不错，并且您在课堂上更加活跃……所有这些都可以证明一件事，只要您努力工作，您肯定会有所收获，继续努力，并相信这项努力将获得回报。

4.您通常在学校沉默寡言，很少与人互动，从不与人争论。有时看到您的学习进度，老师为您感到高兴。但是您经常不能按时完成作业。俗话说：“一劳永逸”，不付出怎么回报？老师真诚地希望您能纠正自己的学习态度，改头换面，努力学习，取得良好的成绩！

5.你是一个直率的女孩。尽管您不是很擅长学习，但是您在其他方面更加活跃。您还更加关注班级事务。您可以积极反映一些情况并积极工作。在学习方面，老师必须说出您的角色，这不像一个女孩的作品，写作也不像一个会说得很好的女孩。如果您了解这一点，请自己努力！

6.你是一个安静的女孩，外表活泼。您可以积极参加学校的各种活动。但是有时您会令老师生气，作业不正确，笔迹不正确，并且作业和上学时间相对较晚。实际上，您的大脑更聪明。只要您投入精力并学习好同学的学习方法，相信您会取得更好的成绩！（）

7.在老师看来，你是一个安静可爱的女孩。您积极参加学校开展的各种活动。您对同学们热情而真诚。但是，您在课堂上总是很安静。老师认为您应该以优秀的学生为榜样，从他们的勤奋精神中学习，从他们的先进学习方法中学习，并最大限度地发挥自己的优势而避免劣势。您一定会成功的。

8.老师认为您最大的特点是聪明和老练。无论您是下棋还是计算二十四分，您都不会输给任何人。其次，尽管有很多原因，但顽皮的教训对所有人都是显而易见的。，老师认为您应该更加努力地工作，专注于学习，阅读更多的课外书，丰富您的经验，并为将来的进一步发展打下坚实的基础

9.有时我认为您确实有些不可思议。尽管您并不大，但是您有很多想法，有时甚至是很大的见解。这表明您具有强烈的见解和个性。您的学习不是很活跃。您通常会延迟作业。完成的质量并不高，即使是短期课程也仅次于中学。老师认为，有一天您会认识到自己的缺点并尝试纠正它们。

10.您最大的优势是能够坚持不懈地写作。也许您的思维很慢，所以您在学习中遇到了一些困难。没关系如果您只想获得好消息，请相信只要您努力工作，就不必担心。结果如何，总会有回报

11.您是一名具有较强综合能力和自尊心的学生。您不能否认自己在所有方面都表现出色，但是您需要在团队合作和挫折感上进行更多的锻炼。老师希望您能真正理解《玄z传》中树木与森林的关系内涵，真正成为一名出色的班长。

12.您尊重学校的老师，团结同学，关心集体。老师在听课时看到自己有多积极，感到多么高兴。但有时您会令老师生气，作业未能及时完成，手写字迹不整齐，课堂上也不专心，这会使老师感到悲伤。你知道吗？如果您摆脱了这些小问题，您肯定会成为一名好学生。老师期待着这一天。

13.老师认为您是一个有意识和稳定的人，并且您的学习坚定不移。尽管您不会说一口流利的语言，但仍有机会。希望您能多练习。即使您的同学对您有所了解，您仍然应该慷慨解囊。他带来使自己成为一个学得好的人。这是有用的人才的标准。我相信你会成为人才。

14.你是一个可爱的男孩。您在各个方面都更加活跃。无论是学习还是娱乐，您都会更加豁达，比其他人了解更多。这是因为您阅读了更多的书。你擅长做爱。可以看出您反应灵敏且积极主动。我相信，如果您将所有思想投入学习

15.您是一个活泼（活泼，聪明和聪明的男孩。您的老师最骄傲的是您总是可以努力学习并克服数学上的困难。但是您有时会使老师生气，而且学习过程中没有持久性。老师希望您能利用自己的长处，避免自己的弱点，以您的好同学为榜样，不断超越自己，您一定会成为每个人都称赞的好学生。