高一家长会发言稿

句子魔| 教育教学

　　高的讲话（之一）

尊敬的老师，父母和朋友：

大家好！

首先，我非常感谢曹老师给我这么好的机会与大家讨论儿童的成长和教育问题。作为父母，我首先了解并支持老师的工作，并且我愿意与老师合作来教育孩子。同时，我感到非常as愧。对孩子进行教育的主要原因是老师付出了很多努力和工作。父母做得很少，实际上没有。我可以谈谈什么经验，但我只想说一点我不成熟的想法，目的是与大家交流并共同改善。在这里，我主要谈三个关键词：

一，谢谢

外高是一所环境优美，设施齐全，以人为本，全面推广，充满浓郁人文气息和文化氛围的重点学校。它引领着学校的远见，科学创新理念，以及一位勇敢地走在前列并敢于担当领导角色的强大领导者的举止。教师慷慨和非常规的气质，简单而严谨的，积极的教学风格以及无私的奉献精神和无回头的高尚老师的品格始终影响着我们的孩子，使他们不仅学会学习，更重要的是学习成为人。

进入外高，您会发现人文教育无处不在。当您初次入住床上用品套件并走进校园时，由教师和二年级学生组成的志愿者会主动询问班级信息，帮助检查宿舍并运送物品。我把它拿走，直到我在宿舍里找到一张床，然后放下并离开。床单和被子已预先分类并放在自己的柜子里。对于每一个外国高中新生来说，这都是一种无声的教育和爱的感染；找到要报告的教室。 ，曹老师和马老师很早就坐在教室里，桌上的表格是学生基本情况的注册表格，黑板上写着学校的开业指导书，以及入场费的登记和支付。您需要排队几个小时才能完成任务。 15分钟内就结束了。在哀叹“速度”的同时，我也很欣赏怀高精妙的管理模式：“出色地做平凡的事情，使平凡的事情经典”。为了方便起见，Waigao老师预先做了多少工作。是的在我第一次参加的开幕式上，“爱的教育”贯穿了整个活动。诸如文化表演，学生代表演讲，学生与父母互动，老师和学生背诵誓言以及中小学老师代表的表演等场景登场。校长的最后讲话甚至将“爱情观”推向了高潮。从学生的湿润的双眼中，我们可以看到他们理解“爱”的更广泛含义，并且了解到“爱老师，他们是您的阶梯；爱同学，他们是您的永恒财富；爱父母，他们是给您的。春天的桑蚕无悔地付出，从不回馈；热爱学校，她是您成长和成长的沃土。”另外还有中秋节联欢晚会，秋季运动会，各种社团项目，心理咨询“新青社”等活动。外高校的建立充满了生机与阳光，使学生的生活变得紧张而不沉闷。单调，饱满且不乏味，就像调味剂一样。对于怀高精心给予孩子的一切，父母只能重复同样的一句话：谢谢！

二，感动

自从进入外高市以来，我的孩子发生了很大变化。从自信的态度到遇到许多与大师对抗的优秀球员的困扰，从对表现排名的犹豫到无法迅速突破的沮丧，从认识到现实和自我冷静到调整状态和奋斗超越，记录了一系列更改。孩子成长的品牌。如果孩子们最初在这里养成良好的学习和生活习惯，他们就会变得乐观，积极，善良和豁达，这是老师们严格管理和耐心教育的结果。孩子们的每一个小进步都是由于老师的辛勤工作。形影不离。没有您的关注和爱，他们将没有成长和未来。令人难忘的是，高中（12）班级的每位老师都像对待亲人一样对待学生。班主任曹老师提醒孩子生病时要在饮酒前浸泡中药，并在饮酒前先吃些饼干，以免引起不适；副校长马老师把孩子们带出去几次，付钱买药，并在休息期间帮助他做作业。教授汉语的习老师多次与孩子交谈，并拉近了距离，鼓励他努力工作并向前迈进；当他见到医生时遇见一位教授地理的老师时，他耐心地建议孩子不要只是凝视着名人，只要您对地理认真，就不必跟上自己的步伐；当孩子告诉我有关历史的信息时，王先生曾经与他交谈，并警告他不要分心，并要致力于学习并坚持到底。...高，由他教的主要科目和次要科目之间的界限教师不再明确。每个老师都明白“一个孩子是一代甚至几代人的希望”，并且正在以一种使命感和高度责任感来教育和教导学生。他们的才华在于对“人才成年之前必须成年”这一原则的深刻理解。他们重视孩子的学习成绩，并且更加关注孩子的心灵的成长和塑造。所有老师对孩子成长的重视赋予我们每个父母额外的责任。您对每个孩子的关心和奉献使每个家庭充满希望。因为您，我们的生活是真诚而遗憾的。充满光明，我们始终为您的高贵个性所感动。在此，请允许我代表与会的家长们对老师的辛勤教育表示衷心的感谢！老师，你辛苦了！

三，谢谢

我要首先对孩子们说第三个词“感激”。孩子们，您是幸运和快乐的一代。父母照顾你，老师照顾你，学校社会关注你。你一定很感激不要抱怨，不要任性，不要放松自己，坐在这里不用担心衣服和衣服，并接受良好的教育。您需要知道有多少同龄人没有您那么幸运。有些人必须四处奔波以维持家庭生活，有些人要上学，我每天必须走过山岭和山脊两个多小时，有些人要照顾他们的小兄弟姐妹，而困难地完成学业。您必须了解，有父母的照顾才是幸福，对许多高素质教师的关心和教育才是幸福，健康强壮的身体就是幸福，总是坐在干净的饭厅里放学后吃饭是幸福。 。积极学习和思考。收获是幸福，关爱他人是幸福，生活在迷人的外表中是幸福……您必须知道学习是您的责任，不是父母为老师学习，而是证明自己的价值并努力工作一个更美好的未来。因此，我们应该将“我想学习”更改为“我想学习”，将“我想学习良好”更改为“我想学习良好”。人们始终处于积极学习的状态，他们将创造出意外的奇迹。这也是回馈和感激老师的最佳方式。我也想对父母说，他们应该体谅和感谢老师。 “世界是360，老师的心是最长的。”老师们都希望学生超越自我，变得更加出色。现实情况是，学校和家长对老师的期望很高，老师承受着巨大的压力。精神负担沉重。每天从早上6点到晚上10点，老师的心都要为学生服务16个小时。他们非常努力。当教育孩子或学习成绩有问题时，我们必须相信老师要及时沟通，不要让老师在辛勤，汗水和眼泪后被误解。我也相信在我们班上不会发生这种事情。此外，孩子是上帝赐给我们的宝贝。我们还必须对他们友善，并对他们表示感谢。当孩子们的嬉戏等级下降并且情绪不稳定时，我们必须有更多的理解和宽容，更多的沟通和指导，当他们快乐而阳光明媚时，我们会感到幸福和快乐。感激我认为，只要孩子有良好的素质，他们就拥有世界上最宝贵的财富。我有理由相信，在我们公司和老师的科学指导下，孩子们将健康成长，最终将成为我们最大的骄傲！

最后，我祝愿所有领导，老师和全体父母身体健康，家庭幸福。祝您学习顺利，并在三年内进入您最喜欢的大学校园。谢谢你们！

　　高的讲话（二）

亲爱的父母：

早上好！首先，我谨代表2008年《金融与经济学》（3）课程的所有老师和学生，向您表示热烈的欢迎！您可以从忙碌的日程中抽出宝贵的时间参加这次家长会议。仅此一项，您就可以看到您对孩子的照顾以及对我们学校工作的支持。在此，请允许我对所有父母表示敬意！

眨眼间，学生就进入高中三个多月了。孩子适应了高中学习生活吗？您在学校的表现如何？学习情况如何？校园生活愉快吗？……我想这是每个父母都想知道的。现在，我将从以下几个方面向家长报告我们的工作和同学的表现。

一，我们班的情况。

2.自本学期以来我们所做的主要工作。

1.建立班级规则，规范行为和习惯，每周发布一次道德教育要点。学业成绩差并不意味着行为不良！良好的行为或不良的行为通常比学习成绩更重要。国家倡导的学生道德，智力和体质的全面发展，把德育放在首位。我们学校交警管理中的道德教育得分是学生行为的量度！学期开始时，每个人的基本分数为12分。良好的行为可以得到加分，违反学校纪律和班级规则的人可以被扣除，以限制学生发展良好的行为并提高他们的道德水平。鉴于班级学生的情况，在学期开始时，根据学校规定和中学生规定制定了班级规定。到目前为止，在行为表现方面排名前10位的学生如下：

林辉洪丽丽王小青宋飞飞黄志艳吴丽云郑春辉郑成林旭丹夏银玲

2.选拔和培训班长以提高学生的管理能力和道德水平

根据学生在军事训练中的表现和各种信息，根据民主集中制的原则，选出以下干部：（**）

在帮助老师管理班级的过程中，这些学生不仅严格要求自己在各个方面树立榜样，而且提高了他们的管理能力。他们还增强了责任感，发展了公平公正的处事风格。

3.建立推理并阐明学习目标

进入职业高中后有两种方法。一种是能够上大学。这不仅要求学生努力学习，而且要求学习方法和注意学习成绩的平衡。第二是选择就业，这要求学生除了具有更好的思想和道德品格外，还要具有技能。学校刚成立时，我们举行了主题为“插上理想的翅膀”的主题会议，介绍了许多学校录取大学和成功就业的例子，还列举了许多毕业生成功开展自己的事业的例子。同学们有自己的理想和目标，并开始努力实现自己的梦想。

4.教学习方法，养成良好的学习习惯

良好的学习方法和学习习惯对于高中学习至关重要。它甚至可以确定学生的成败。因此，这也是我们在高中第一阶段日常工作的重点。学生们刚刚进入高中一年级。他们仍然使用初中的学习方法和学习习惯，他们的时间观念不强。这也像初中，被动学习，只是放下书包，处理老师分配的功课，我不知道晚上自学要做什么...因此我们会教高中学习方法和学习时间。安排并指导学生制定自己的日常学习时间表，并要求他们坚持下去；每门学科的教师还根据每门学科的特点，对每门学科的学习方法进行了说明和要求；在学习过程中，每个学科的老师还根据个别学生的具体情况提供个别指导，以​​帮助学生改善学习方法。

5.德育，学习做人

我们学校一直提倡“学会学习和做人”。它使学习成为男人成为教育的第一要务。从开学到现在，每个月都提出了道德教育主题。 9月是标准化的“修饰和出现”月。学生们的着装：不染发，不戴珠宝首饰，不穿漂亮的衣服等。十月是环境保护的月份，我们鼓励学生注意环境卫生，不要乱丢垃圾，要成为高素质的人。十一月是感恩月。我们开展了一系列活动，教育学生珍惜，感恩，感恩父母，老师和生活。

6.锻炼并培养健康的身体

坚持督促学生进行三课和两课：早操，休息操，眼保健操；体育，课外活动。这学期，学校还加大了管理和检查的力度。这个学期举行了许多体育比赛和比赛。

三。期中考试成绩分析

4.未来的主要目标

1.努力使每个学生顺利毕业并获得中专文凭[要求父母至少支持学生完成高中第二年的学习，第三年可以实习]

2.争取更多的人被大学录取，以求进一步学习或找到更好的工作[要求学生精通专业课程并具有良好的技能]

3.努力培养学生的优良品格和办公能力[例如，培训班长的目的是]

希望您能与我联系[电话13615879671可以发送短信]，我相信在父母和学校的共同努力下，我们完全有信心并且能够教育和培养53位同学。

备注：以上内容制作成幻灯片放映，并由多媒体设备发布。需要修改的是增加和奖励表彰学生的人数和行为，包括体育比赛，各种课外比赛成绩，宿舍比赛优胜者等，正在接受和修改，欢迎项主任指导，批评和纠正。

　　高的讲话（三）

亲爱的父母：

下午好！首先，我要感谢您，特别是来自其他地方的父母，感谢您抽出宝贵的时间来安排您的工作，并努力参加我们的父母会议。这是由于您对孩子和女孩的热爱，也为学校教育提供了强有力的支持。

接下来，让我向您报告下半学期我们的高中（2）班的发展情况。作为本班的班主任和数学老师，我想从两个方面向您报告：班级管理和教育。在报告之前，我想澄清一下“管理”一词。老实说，我个人不同意这一说法。我们的学生所需要的不是所谓的严格管理，更不用说粗暴的纪律了。他们需要的是指导和指导。我的教育理念是“培养未来的领导者，培养具有创新个性的人，以世界为己任。”如此高的目标远非所谓的严格管理或教养机构所能胜任。我认为，更严格和细致的管理会使我们的孩子更多地放弃自己的判断，盲目服从他们，失去责任感。至于不礼貌的纪律，不是仅仅产生平庸，也不是造成心理扭曲。高分低能的残疾人。每个人都看到了这篇文章。尽管这是一些极端的例子，但它对我们有深刻的警告作用。这是所谓的应试教育严格管理的邪恶结果。在我与许多父母的往来中，我发现许多父母同意我们应该让我们的孩子先成为成年人，然后再成为才能。一位名人曾经说过：“只有在鲜为人知且永远不为人所知的善行中才是最崇高的。”我非常欣赏这些话。因此，我希望我们的班级能够为每个学生创造一个轻松自由的环境，让他们自由发展。当然，在关键时刻父母和老师对孩子的指导是必不可少的。但是，我们必须让儿童接受“整体人格教育”，即科学技术与人文科学的均衡发展，树立正确的对与错，生活观，并培养儿童的自我管理，自我控制和自我发展能力。为了实现这一目标，我努力在课堂工作中实现以下三点。

1.以爱心和耐心尊重学生。

我们经常听到人们说班主任很好，而学生却怕他。我个人认为这是一个不好的评价。我认为师生应该平等，师生之间的诚实和师生之间的和谐和和谐是做好课堂工作的基础。在这个学期中，我会注意抓住每一个适当的机会，例如考试前后，学生违反纪律，学生遇到问题，感到困惑等，并与学生进行深入，平等的交谈并与学生接触心理学。另一方面，基本上可以通过班干部系统及时掌握班级和学生的情况。

2.充分信任学生并培养他们的意识。

在班级工作中，如果班主任亲自做任何事情，不仅会人为地增加班主任的工作量，还会使学生无法锻炼和提高自己的能力。我注重引导学生自主管理班级，使班级全体61名学生成为班级工作的参与者，逐步实现学生的自我教育，自我管理和自我评价，使学生的能力得到提高。很好地锻炼和改善。从参加大型学校活动到小班卫生，宿舍管理，甚至教室门窗，我们班级的日常管理全都由班干部负责。为了给每个学生锻炼的机会，我们正准备让学生举行课堂会议。让每个学生都有机会展示自己的才能并锻炼自己。

3.进行民主讨论并建立健全的制度。

在课堂作业中，建立健全的管理体系非常重要。本学期，全体学生通过民主讨论，在班干部的领导下，制定了班规，班纪和量化考核表。每周报告系统将总结每个班级的定量评估以及每个周末男女宿舍的定量评估。 ，表扬先进，批判和鼓励暂时落后的现象，从学生的眼中观察和判断自己，效果明显。

（四）加强法律学习指导。

我们今年才刚刚开始新的课程改革，我们对教材和课程大纲进行了很大的改变（该课程大纲现在不可用），因此我们的教学工作遇到了很多困难。例如，（以前，我们有一本数学书，并在半年内完成了）。 ，现在已经结束了）。新教材要求学生独立探索，发现和解决问题。留给学生的时间很少。其次，新教科书的辅助材料尚未出炉，因此新教科书的旧材料对学生来说很困难。改变思维方式，适应新课程改革。

5.高中入学考试分析。

该考试的总分为960。一年级和二年级分别是我班的邱云和石卫龙。分数为855。845年级有6名学生，50年级有9名学生，100年级有22名学生，31年级有150名学生。240年级有39名学生。 400以后，有7个人。根据入学的结果，我们班是实验班的第四名，这次是第二名。总体上已经取得了进步，但是个别学生已经退学了。可能有以下几个原因：

1.高中入学后，我放松心情。

2.学习方法不当。

3.压力太大。

4.上一次每月考试的一部分感到有些骄傲。

以上是我对全班情况的报告。

最后，我用一句话来总结：“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的个性，而不仅仅是表现；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的生活，而不仅仅是现在。”

谢谢你们！