《麻雀不唱》读后感

句子魔| 读后感

　　读《麻雀不唱歌》后的感想（之一）

在国庆假期，我读了一本书《麻雀不唱歌》。

穆平和刘长风都是很容易被忽视的孩子。当班上第一人刘颖向他们家门口的口香糖背后的罪魁祸首时，胆小的刘昌峰和口吃的穆萍都没有说为什么，更不用说向老师解释是刘颖是谁粘口香糖。但是，当刘颖在一次滑雪摔倒中受伤时，是穆萍和刘长风被刘颖送往医院的替罪羊。为了表示感谢，当刘莹想澄清穆平和刘长风的口香糖问题时，两人宽容地表示不会再提及此事。

穆平和刘长风并不特殊，它们只是两只普通的麻雀。与候鸟不同，麻雀必须待在温暖的地方。即使在寒冷的冬天，我们也可以看到麻雀成群地飞越这座荒芜的城市。正是在这个艰难的环境中，那只麻雀虽小，不起眼的麻雀逐渐生长并存活了下来。

麻雀总是未知的，它们很少唱歌，也不容易唱歌。穆平和刘长峰都是麻雀。当他们受了委屈时，他们俩都没有解释，就让老师去宣讲。当面对欺负他们的人的伤害时，他们毫不犹豫地将那个人同时送到医院。当有人想澄清一个错误时，他们原谅地不再提及它。他们两个说话不多，但是在关键时刻，他们总是可以说出每个人都钦佩的话。

我们还应该像麻雀一样，通常少口，结舌和抚摸，并更多地锻炼自己，以便我们可以在不知不觉中成长。

我们都会成为麻雀。 （）

　　读《麻雀不唱歌》后的感想（二）

《麻雀不唱歌》这本书告诉我们，用生动而精致的笔法讲述了成长的故事。其中包括家人和朋友之间的情感，生动而感人。尽管在成长过程中遇到了种种困惑和困难，但除困难之外，还有更多的方法。学期快结束时，我们班的特殊阅读活动即将结束。孩子们一边品尝经典的儿童读物，一边收获成长的乐趣。我们的阅读活动就像一场春雨，静静地滋润着事物，滋养着孩子们的心灵，我认为孩子们就像春天里长出来的幼苗。

阅读是一种无声的教育。尽管全班的阅读活动已经结束，但是这种良好的阅读习惯才刚刚开始。我希望我们班上的每个孩子都能沉迷于阅读。