怒吼吧黄河读后感

　　吼，黄河，看完之后（之一）

吼，黄河，看完之后

看完文章《黄河的咆哮》之后，我很长一段时间都无法平静下来。爱国的感觉就像那条动荡的河水，永远铭刻在我们的中国人心中。这种“黄河大合唱”引起了全世界的关注和钦佩。什么！黄河！您动荡而充满激情，所以中国战争英雄将被您深深打动，永远不会忘记您。这是您呼啸老虎和龙的声音，让它们英勇地杀死敌人并捍卫家园。您的哪一滴鲜红的血没落在中国人民的心中？哪一次没有让外国入侵者感到恐惧和恐惧。诗人光韦然见过你，已经被你震惊了。对于你来说，他为歌唱而努力，仙星海看到了你，日夜组成了你，雄伟的精神，如此or强，如此激动。勇敢而奋斗的英雄们，看到你，看到你的气势，发誓要保护国家到死，威严的姿态，汹涌的身影，让士兵们喊着“祖国万岁，母亲河万岁”！

如此勇敢而顽强的战斗，祖国之所以如此繁荣，拥有广阔的土地和丰富的资源，是因为你们的战士挥舞着头，撒了鲜血。您的爱国主义值得我们尊重。俗话说：中国的文人一向保持诚信。如果一个画家不爱这个国家和祖国，他就会失去他的国家诚信。绘画的价值在于个性。人格爱国主义至上。真正的爱国主义不应用美丽的言语表达，而应在为祖国和人民的利益的行动中表达。即使世界给了我宝贵的财富和荣誉，我也不想离开我的祖国，因为即使我的祖国感到羞耻，我仍然喜欢，爱护和祝福我的祖国。

“啊！黄河！你吼”，让中国人为你感到骄傲，让世界为你震惊！什么！黄河！我伟大的母亲河！您已经养育了我们的中国后裔，目睹了我们五千年的热忱爱国主义。

吼，黄河，看完之后（二）

怒吼，黄河！

朋友，你见过黄河吗？您还记得船夫在河上与生命搏击波涛汹涌的大海的场景吗？如果您忘记了，那就去找吧！

黄河咆哮了多久了？你能咆哮多久？在所有流动的地方或只在锅口咆哮！

近年来，许多地方都看到黄河见到地面，河床已经干裂。这时，黄河不再发出声音，只能抽泣和how叫！

几十年来基于谷物的国家政策严重破坏了生态。黄河流域的许多山谷，以及原本并不茂密的森林，灌木和草皮，都已转变为粮田。在雨天，大量土壤甚至与滑坡一起流入黄河。较厚的土壤逐年增加河床，而蓄水量逐年减少。在干旱中，有限的水会迅速蒸发，干燥而破裂的河床会向上倾斜。当遇到连续降雨时，快速上升的河流迅速威胁着临河的城市和粮田。由于应对河水上升的主要措施是提高堤防，因此河床逐渐抬高。据说经过开封的河床已经高于开封市。黄河就像是高高举起的水盘。

因此，黄河的标志性形象就是户口。这里的河水从宽阔而柔和的河面汇聚成一个小缝隙-锅的嘴在这里被挤压，然后直接流下十多米的水滴，形成波涛。下降。降落后引起水雾。巨浪“咆哮”！我希望，由这种独特的地理环境引起的“特殊咆哮”仍能在山谷中回荡很长时间。恢复我们国家的活力！

吼，黄河，看完之后（三）

“咆哮的黄河”是一篇诗人广为然和作曲家咸星海在抗日僵局期间以革命性的热情创作的《黄河大合唱》。在谈论这种充满爱国情怀和革命战斗精神的文章时，非常重要的一点是本文之前的背景介绍。

《黄河怒吼》是基于中华民族抗日战争僵局的文章。文字讲述了诗人广为然和作曲家咸星海以革命性的热情创作了《黄河大合唱》。由于如今的孩子们对战争年代十分陌生，所以当我教这堂课时，我没有采用个案研究的学习方式，而是传统的教学方式。首先，在课堂上交流之后，我让学生们检查他们的写作背景。我专注于清楚地介绍抗日战争的背景，因为如今的孩子们远离战争年代。他们对革命的了解只是一瞥，他们无法从内心深处了解革命，或者他们通常会观看革命性的影视剧。那时，我只是看到了场景，但是当时无法深入了解情节并体验场景。因此，在讲授本课之前，我们必须清楚地介绍抗日战争的背景，并将抗战的三个阶段与其他方式进行比较，以便学生可以更直观，生动地理解我们的艰辛和困难。抗战僵局期间的军事和平民。引入课前历史教科书是非常必要和必要的。这些似乎与讲座无关，但是非常重要。它为学生更好地理解课文铺平了道路。如果您不介绍它，则学生只能停留在课文的表面，而无法从内心感受到。老师的解释和学生听的“两种皮肤”并不能相互呼应，学生甚至更加意识到文字内容。停在表面上。因此，在讨论此类文章时，非常有必要准备讲座和背景资料。与课文有关的音乐也应该被学生听，并且声音的旋律和节奏应被打动学生。（）

在教学时，我展示了有关黄河的图片，并要求学生在看到图片后谈论他们的感受，这震惊了学生。从而把广为然的灵感介绍给黄河。然后，配乐反复要求学生大声朗读第四段自然段落，以体验歌词中包含的情感。我没有花太多时间谈论“仙星海”，主要是为了让学生了解“仙星海”如何克服创作音乐的困难？然后让学生听音乐，一起唱歌，感受气氛。遗憾的是，有些学生在下课后完成问题3时仍然无法欣赏歌词中的情感。