中华上下五千年读后感1000字

　　在中国读书五千年后有1000个字（之一）

在中国读书五千年后有1000个字

这是一个周末，我泡了一杯奶茶，放在桌上，然后将椅子移到阳台上。喝提神的奶茶，读一本令人愉悦的书，这不是一种享受，不是一种健康的方法吗？

转到“中国五千年”这本书的第一页是本书的序言。仔细扫描，我发现修饰语没有太多，也没有夸张，但句子简单明了，单词回or，坚强而端庄。我还从中获得了很多信息，“前言”中的老师也教给我很多知识-事实证明，中国是一块面积约960万平方公里的土地，看上去就像一只公鸡。在这片土地上，有世界上最高的山脉，最深的峡谷，最长的城市……还有56个族群生活在团结与友谊中。这片土地位于亚洲大陆的东部，西面是帕米尔高原，东面是太平洋。这是中国。中国有五千年的沧桑历史，我们的中国母亲经验太多，故事也太多。

我打开另一页，进入“目录”。粗略地看，本书清单将五千年的历史分为十个部分。一个是“古代传说时代”，第二个是“夏尚熙”，第三个是春秋战国时期，第四个是“秦汉时期”，第五个是“三国”，西，东，金，南，北朝”，第六是“隋唐三五朝十国”，七是“宁夏辽金二”，八是“元朝”，九是“明朝” ，十是“清帝国”。

阅读目录后，我并排浏览了目录。当我看到“西，东，金，南和北朝三个王国时，我真的很喜欢它。原因是这一部分使我对三王国时期的人物差异有了更深刻的理解。”一方面，这是普通人找不到的人物个性的独特性。

例如，字符“曹操”。在我个人看来，在过去，他曾经用过多么卑鄙又肮脏的“皇帝制王子”之举，也可见他多么狡猾和谦逊。但是在阅读了《一代英雄曹操》一文之后，我对曹操有了新的认识。我突然发现，尽管曹操“固守皇帝任君子”，但他仍然拥有杰出的政治和军事才能。此外，他也很喜欢题诗和咏唱，例如著名的作品《关沧海》和《虽然长寿的乌龟》。这些诗被后世广泛流传，可以称为杰作。因此，他也很有才华。再看一次，当曹操暗杀董卓时，他平静地谎称自己是剑客。在本节中，我们还可以看到曹操适应变化的能力。此外，曹操更是对有才干的人的礼貌，并珍惜优秀的人才。对于曹操而言，“特质英雄”一词的确与历史事实背道而驰。

在我惯常的思想中，蜀国元首刘备是仁慈和美德之王，几乎没有重大缺点。我认为他最大的优点是他的同情和公义，而这种优点最终成为了他的致命弱点。关羽麦城被杀后，刘备决心进攻东吴。诸葛亮和赵云以各种可能的方式说服了他，并告诉了他所有的危害，但他仍然尽力攻击东吴。击败并返回后，刘备现在re悔了。从这次事件中还可以看出，刘备的感情太过重视，有些人无视大局，以致他的军事实力大大降低，收益大于损失。从刘备所做的所有事情中，我可以认识到，尽管刘备是一位仁慈的君主，但他对整体情况视而不见，并经常表现出忠诚。这是他的缺点。

又是一个周末，阳光照在我的身上，非常愉快，我完成了《中国五千年》的最后一页，并关闭了整本书。红色的盖子在阳光下特别醒目。

　　在中国读书五千年后有1000个字（二）

中华民族必须在世界历史卷轴中名列第一。任何对历史了解一点的人都会知道，中国已有5,000年的历史，有20多个王朝。它们所代表的只是中华人民共和国的形象，尊严和威严！各朝代和各代人的文化教育，以及各国和军队的征服和征服，已经成为人们眼中的主要旋律。可以说，在每个人的眼中，只有传奇的战争，附庸形式，钢琴，国际象棋，书画，战争书籍和诗歌，而其余的则完全被人们所忽视，并在人们的视野之外。更重要的是，因此，人们在思考问题的多样性和深度上受到更多限制，使他们的生活和交易面临无尽的麻烦。

阅读五千年后，我感到自己收获颇丰。我对中国历史一无所知，但现在我也深刻地感受到了中国历史的悠久和深刻。

五千年，成千上万的英雄。中华民族一向以勤奋，英勇和智慧着称。（）我们的祖先创造了灿烂的民族文化；我们国家的杰出代表-许多杰出的思想家，政治家，军事战略家，作家，科学家，艺术家，许多民族英雄和起义领袖，这些都是他的成就和成就为民族历史增添了光彩。读这本书就像走在中国历史的走廊上，重温中国五千年的历史。的确，这使颜氏和黄氏的每个后裔感到自豪。这些伟大的历史人物所散发出的各种人格魅力，也是我们应该内心体验，理解我们的思想，通过实践行动学习和实践的东西。

当然，中国历史上也有一些奸诈的人。这些人犯下的罪恶和罪行被世界所制止。这是中华民族的耻辱，是永远不会消除的黑色污渍。我们必须牢记这些。事实，经验和教训，将成为我们未来发展的永恒之光。同样，对于一些杰出的历史人物，主要写他们的积极方面，但这并不意味着他们没有消极方面。任何杰出的历史人物都有其缺点或错误。例如，在古代坚持坚持改革的爱国将领，民族英雄和政客中，他们的爱国Xxx活动几乎都具有封建忠诚思想。我们不能超越历史条件并要求古人，也不能盲目崇拜没有历史条件的古人。

通过五千年的阅读，就像学习历史一样。有一句话：“历史总是惊人地相似。”学习历史可以预见未来。当然，历史不能重演，但历史是另一面镜子，这似乎是一个已被世代公认的真理。从本书收集的故事中，我们不难发现有用的参考资料。在一些杰出的历史人物中，我们还可以学习某些思想特征和道德情感，仍然具有一定的教育意义。当然，学习历史不仅是为了怀念过去，而且是为了创造未来，发扬中华民族悠久的爱国主义传统，激发我们振兴中华，建设四个现代化的强大社会主义国家的愿望。作为一名小学生，我们的使命是相同的，但这就是未来。现在我们的目标是努力学习，长大后必须为祖国的建设做出自己的贡献。