数学日记五年级

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　　数学日记五年级（之一）

今天，我从一本故事书中读到，一个远古时代的名人节俭是为了帮助父亲分担负担。我深受感动，因此想到一个主意：计算一个学期的费用。

首先，我与父母进行了调查，以了解实际情况。然后，我开始支出统计：学费278元，书本费106元，利息班105元，伙食费500元，住宿费500元，牛奶135元，共1624元。哇，太神奇了！

但是这些费用仅在校园内，不在校园外。英语兴趣班花费500元，美术兴趣班花费500元，文具花费约110元，放学后吃的面包和蛋糕花费约160元，总计2894元。凉！这么多钱已经可以买到34英寸的大型彩色电视！

通过这种统计，我知道实际上一个学期的支出非常大。为了减轻父母的负担，我们必须省钱，学会节俭，不要奢侈浪费，成为勤劳节俭的好孩子。

这种作业为学生提供了灵活的知识自我建构空间，增强了学生的学习参与度，并激发了学生创造和自我评价的动力。教师还可以从这一方面评估学生的数学情感和学习态度。

　　数学日记五年级（二）

数学，数学我爱你，就像老鼠爱米一样。谁都知道为什么我喜欢数学？因为数学很吸引人，所以我被它深深吸引了。

今天，我学到了另一项新知识，即用于加法和减法的简单便捷算法。我学会了加减法的简单算法，（）我的计算速度快得多，学习计算也更容易。让我举一个例子！例如：367 498 =？我只需要这样思考：将498加为500，然后使用367 500，然后发现加了2，所以我从总和中减去2，结果是865。796295又如何呢？我认为是这样的：796可以看作是800加法，而295可以看作是300，一个加4，另一个加5，所以公式变成800 300-4-5 = 1091，瞧，它有多方便是。 ！

在学习了简单的加法算法之后，学习简单的减法算法要容易得多。如：483-299，嘿，我的头轻轻一动，有办法。我首先减去299作为300，因为它又减去了1，因此只要将结果加1，就使用483-300 1 = 184，这样会更好。但是，我可以警告您：在计算减法时最好不要使用减数的想法。

现在，我越来越喜欢数学，因为它可以让我学会快速计算结果。数学真的让我回味无穷！

　　数学日记五年级（三）

今天，数学课结束后，老师让我们预览了除法估计。

什么是预览？老师为什么要我们预览？我带着惊讶的心情回到家。检查信息并询问父母。事实证明，预览是在学习新课程之前阅读本书的内容。 （如果您不了解任何内容，请在课堂上进行标记并仔细听。）这样，您可以初步了解新知识。理解。

我很好奇地预览了除法估计。通过预览，我知道在估算538÷62时，538可被视为540，而62可被视为60，因此538÷62≈9。事实证明，预览版可以帮助我消除数学学习的障碍，并且我对估计有初步的了解。上课时，我可以很快接受新知识。即使有问题，也可以解决。

因此，课前准备非常重要。我们必须养成良好的预习习惯，因为成功的预习可以提高听课的质量并提高学习效率。因此，这是打开知识之门的金钥匙。