差生奇迹：一年从三本到北大

出生不佳的奇迹：一年内从三本书到北京大学

几乎所有认识孙正义的人都认为，他被北京大学录取是一个奇迹。

2007年2月，他因在新概念作文比赛中获得一等奖而参加了北京大学的独立招生面试，面试官甚至不知道他在惠州第一中学就读哪个省。

在这所学校里，他从未有过被北京大学录取的经历。他最初是理科学生，但由于他的物理成绩保持在20到30之间，因此他不得不改读文科。从那以后，他的成绩有所提高，但直到高中一学期末，他的排名仍未达到100年级。

大一那年，他在《新芽》（Sprout）杂志上写了《一个论点问题》，试图向人们证明“只要你下定决心，高中就可以花费一年的时间来弥补任何遗憾。”他在文章末尾留下了邮件地址，并邀请中学生与他一起证明这个话题。文章发表两年多后，他收到了近10,000封信。

现在，他即将以北京大学历史上最高的分数完成四年制的本科学习。

我沉浸在文学的世界中，无法自拔，我的成绩稳居全班前十

在整个中学阶段，孙正义在老师和同学眼中从来都不是“好学生”。上初中时，他上了一所寄宿学校。他对初中生活的大部分回忆都与在线游戏有关。为了玩在线游戏，他经常假装生病然后回家休息。晚上，他在父亲入睡时潜入网吧，然后在父亲清晨醒来之前赶回家。

在高中入学考试之前，他突然“苏醒”，努力学习了半年，跌跌撞撞地走进了惠州第一中学。

高中毕业后，由于发现小说，他对网络游戏的热情直线下降。受父亲在大学中文系任教的父亲的影响，他与王小波的作品接触，因此，他开始疯狂地阅读各种小说。他说：“每个沉迷于小说的人都不可避免地会有一个诱惑者，而我的诱惑者就是王小波。”

在王小波的“时代三部曲”的“诱惑”下，他不能整日沉浸在文学世界中。他这样描述自己的高中生活：

“将上课时间表中所有的数学和政治上的汉英历史改为小说或文学；整日呆在图书馆而不出来；参加汉语考试时，花半个小时讨论作文主题，以及然后花了两个小时写了3000本写作作品，然后得到了10分；花了一周的时间蹲在图书馆里写实验小说，然后写给大家评判。如果每个人都喜欢，那就投稿，然后掉到海里；早晨的读书全都改为诗歌朗诵，而在嘈杂的环境中背诵古代散文在课堂上，高举白话诗歌的旗帜……”

伴随这种轻率出现的是测试成绩的红灯。实际上，不可避免的是，班主任的英语（论坛）课不方便跳过课，而他将大部分时间都花在图书馆看小说。全班有48人，他的成绩“在前10名中稳定”。老师对他的期望是“宝黑大学（惠州大学）和崇山大学（汕头大学）”。

当时，孙正义（Justin Sun）认为应试教育和文学理想是对立的，因为两者根本不同。一种基于机械速度训练，另一种基于人才。他认为，接受“全面中等”的应试教育几乎是“极大的耻辱”。 “有限的时间和精力无法涵盖许多不擅长的科目。对于真正专注于文学和历史的人来说，数学确实是悲剧。”因此，他不在乎测试结果。即使整个主题是红色也没关系。他只是害怕让父母知道，“因为他们不好意思打我。毕竟，我比他们高。”

尽管边缘和角落可能会被冲走，但必须潜入应试教育的河流

凭借20-30的数学和物理学分，贾斯汀·孙（Justin Sun）必须选择成为高中二年级的文科学生。这时，他发现他不再像他上高中一年级时那样就没有任何功利主义的“为了阅读而读书”，而是开始渴望别人的认可。他坚信自己有非凡的才能，但周围的许多学生“除了做问题之外，不知道这个世界还有什么。”

但是现实让他沮丧，“ 400分以上，我什至找不到自我安慰的理由。”

他认为应试教育总是有等级式的礼节和细节，使他感到“可耻”：根据学校的规定，应根据前一次考试的排名安排考试期间的席位顺序。他班上的教室是第一个考试室。每次参加考试时，他都会背着书包搬到第三甚至第四考试室。（励志名言）在一次考试中，他看到过去曾排在前五名的同班同学也来到了第三考场。他有些高兴地嘲笑她，但女孩只是轻声说：“我在上一次考试中生病了，没有英语考试。”

强烈的撞墙感觉使他想到彻底摆脱传统的高等教育之路。他开始思考一种为自己找到出路的方法，这不是高考（微博）。当时，他认为参加高考是对考试教育的妥协，“这是一种相当可耻的行为”。他坚信自己的才华可以使他通过一条不需要高考的途径进入理想的大学。

怀着很高的期望，他先后报名参加了第八届“新概念作曲比赛”和北京大学的独立招生考试，但未能当选。这使他受到了很大的打击，他开始意识到“我必须跳入应试教育的水中，尽管这可能会洗掉我的石头的边缘和角落。”

他为自己设定了五个要求：首先是将所有与考试无关的书搬到家里，只留下胡适的旧作。第二是永远不要进入图书馆，所有课程都是必不可少的。 ;第三是放弃对老师的爱恨交加，以期获得应试知识。第四是确保自学时间较晚，并且要进行三个小时的积极的应试培训；第五，制定每日计划并严格完成。

孙正义凭借约450分的模拟测试成绩和上述五个要求，进入了高中三年级。他暗中设定了自己的冲刺目标：中山大学“没有极限”，是中国人民大学王小波的母校。

在一年内成功完成了从三本到北京大学的冲刺

贾斯汀·孙（Justin Sun）实施这五个要求的初始阶段并不明显。他认为，在应试教育体系中，“坏学生”必须为前进的每一步付出比“好学生”更多的钱。 “众所周知，如今，教师们不太愿意为成绩不佳的人提供帮助。”但是他觉得他已经是。别无选择，“就像一个人快死了一样，他只想生活，他没有其他目的。”他认为，在高中冲刺阶段，该方法已经处于中学阶段，最重要的是态度和毅力。。

渐渐地，他的分数接近了600分，但他的成长势头有所放缓。他的得分在590到600之间徘徊了很长时间，他意识到自己正处于瓶颈时期。在广东省，高考分数大约为600分，这意味着他很可能无法入读重点大学。

此刻，他赢得了第九届新概念作曲比赛的复试资格。那时，高考还剩下六个月的时间。

老师和他的父母都建议他不要去上海参加复试，因为这会使他缺课至少两个星期。对于成绩处于瓶颈期且需要突破的高中生来说，两周的意义似乎是不言而喻的。但是孙正义认为他的“理想主义再次开始发芽”，把所有的烦恼都抛在脑后，去上海接受复审。

事实证明，他做出了正确的选择。他成功获得了第一名。在随后的大学会议上，北京大学中文系程玉柱教授和招生办公室主任刘明立看中了他的理想主义，并赋予了他参加北京大学独立招生的资格。入学分数比高考时低20分。这意味着，如果他想被北京大学录取，则需要在剩余的5个月内将自己的分数再提高50分。

之后，让他感到神奇的是，他最麻烦的英语在参加“新概念”后从第一次考试就完全突破了瓶颈。在此之前，他的英语成绩从未达到100分，自那时以来，自考试以来，他从未获得110分。其他学科的成绩也在稳步提高。

他随后解释了这种“完全的飞跃”，它是：每个人的潜力实际上经常被过低的自我期望所压制，而过低的自我期望则源于对外部系统的压迫。他认为应试教育的根深蒂固的问题在于对分数的崇拜，它强调全面的平庸。 “在应试教育的语篇系统中，所谓的好学生成绩好，坏学生成绩差。分数评估已成为一种道德价值判断。分数系统不断否认人格，并非如此。 “在他看来，适当的“新概念”一等奖无疑是成功的关键因素。

随着他的进步，高考如期进行。最终他获得了115点中文，132点数学，130点英语，146点一般成绩，127点历史成绩以及650点总成绩。他成功完成了从三本书到北京大学的冲刺。

在北京大学相对宽松和自由的学习环境中，他就像水中的一条鱼。他首先学习中文，然后学习历史，其成绩在历史系中排名第一。他曾担任北京大学西方学会主席，并代表北京大学在荷兰海牙参加了世界模范联合国会议。他还获得了十大演讲的称号。

在“论点问题”的结尾，他吸引了近10,000份回复，他写道：“我相信我的才华从未被应试教育之河所冲走，但我确实成功地挑战了应试教育。最后，我只有两个希望：一个是希望有理想的人不会屈服于现实；另一个是希望每个人都可以帮助我解决这个问题，我希望它对每个人都适用。”