六年级作文我的同学

　　六年级作文我的同学（之一）

六年级作文我的同学

我有一个聪明可爱的同学，他叫李培元。李培元外表的最大特点是眉毛很轻，好像是用黑色和水粉画的。他的眼睛又小又圆，给人一种调皮的感觉。而且他明亮的眼睛总是闪烁着智慧，这使人们感到他很聪明。

李培元的知识非常丰富，音乐课和体育课已经成为他的舞台。每当老师问他时，学生们都准备好了，等待着他的搞笑回答，但可以打中了。一次，老师问了一个结合了课外知识的问题。学生们都看着我，我看着你，没人能回答，我绞尽脑汁，但我只是想不到。这时李培元满怀信心地举起了手，老师点了点头。李培元“突然”站起来，出色地回答了这个问题。老师给他鼓掌的掌声，学生们发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声持续了很长时间。我真的很佩服他如此丰富的知识。

他平常的举止和言语都非常有趣。和他在一起，我的肚子受不了了。你知道为什么吗？他总是做一些有趣的事情，这些使我发笑并伤了我的肚子。我敢于预测他将来肯定会成为喜剧演员。

这是一个非常博学，识字，顽皮和有趣的小男孩-李培源。

　　六年级作文我的同学（二）

我有很多同学，苏颖婷对我来说是最好的。

苏颖婷的学业成绩非常好，学期末总是举足轻重，数学是她的强项。有一次，我无法写出特别困难的数学题，于是我去问她。看完标题和图形后，她笑着说：“这个问题比较困难，但是用方程式更容易。” “哦，我该怎么办？” “第一...”

苏颖婷不仅学得好，而且画上了一流的书！看，她给我的“美丽的绵羊”形象栩栩如生，就像在我面前的美丽的绵羊一样。这增加了我对她的善意。过了一会儿，我把这幅画给谭小英看，她惊讶地说道：“你……你从哪儿得到这幅画的？” “苏颖婷把它给了我。”我刚说完，她发现了一张空白的纸。请苏颖婷画一幅《美丽的绵羊》。苏英婷毫不犹豫地答应了。这件事传给十，十到一百。很快，全班同学都知道了苏颖婷画的“美丽的绵羊”形象，所以当下课结束后，很多人要求苏颖婷画出“美丽的绵羊”的形象。但是，下课后和她聊天并不容易。

这是我的同学苏颖婷。

　　六年级作文我的同学（三）

我有很多同学，他们都很可爱。但最让我印象深刻的是聪明又好学的张学哲。

她的脸圆了，弯曲的眉毛下面，（）有一双闪闪发光的大眼睛，还有多嘴的嘴。她不高大，外向，善良。

她有很多优点。例如，她在课堂上活跃地讲话，喜欢阅读课外书，并且她的成绩总是名列前茅。我记得有一次，当她正在阅读一本课外书时，当她正以趣味地阅读这本书时，一位同学多次叫她的名字，但她听不到，就着迷了。因为她喜欢读书，所以她的作文也很好。

她学习非常努力，喜欢动脑筋，并且思维敏捷。她会主动举起手来回答老师提出的课堂问题，并且回答得非常准确。她也是一个幽默有趣的女孩。她经常喜欢在上课时向同学讲一些好笑话。有一次，当她讲一个笑话时，她看到我们并没有在故事的中间大笑，而是自己大笑起来。同学笑得太开心了。你觉得她很幽默吗？

这是我的同学张学哲，我非常佩服她。