爱的教育格言

1.那白川，荣雪健，德行，品行端正。

2.在不存在知识的地方，无知声称是科学；没有老师的地方，无知变得聪明。

3.您的行为应该温柔。即使您惩罚他们，您仍然需要保持镇定。让他们认为您的行为是合理的，这对他们是有益的，而且是必要的。

4.要学习知识，我们必须善于思考，然后思考。我依靠这种学习方法成为科学家。

5.外面的世界很美好，孩子的世界更美好。我想沉浸在孩子的内心世界中，进行一场和谐而感人的动作。

6.如果您希望自己的生活灿烂，不要浪费青春。

7.将幸福传递给每个孩子，使孩子的世界更加美好和令人兴奋。

8.孩子令人钦佩。他们想上天，想躲在蚂蚁窝里。他们通常比我们想的要快。

9.成千上万的教seek和成千上万的教seek寻求真理，数千的学问和数千的学问是真实的人。

10.扎扎实实地做到，心里有数。

11.教师人格是教育的基石。

12.谷物的耳朵越饱满，下垂越低，知识越深，谦卑的人。

13.教学应该整合，也就是说，师生之间的和谐是鱼，水，血和肉的融合。

14.最重要的教育方法总是鼓励学生采取行动。

15.以人为本是所有教育的起点。

16.问号是打开任何科学之门的钥匙。如果要进入此门，您只能通过不懈的努力才能找到它。

17.教师可以培养创意并激发知识乐趣。

18.什么样的老师创造了什么样的学生。

19.不一致是教育中最严重的错误之一。

20.普通的步骤也可以完成伟大的旅程。

21.这个世界既不是富人的世界，也不是强者的世界，而是内心的世界。

22.老师—夜晚的明亮灯光将学生引向成功的另一端。

23.老师最大的幸福就是看到孩子们长大！

24.教师应善于挖掘孩子的潜能，并培养他们的多方面能力，包括学习能力。

25.激发孩子对学习的兴趣。当这种兴趣成熟后，教他学习。这确实是所有良好教育的基本原则。

26.头脑的交流胜过知识的转移。

27.仅凭一种真实的方法是不够的。我们还需要知道如何使用它。

28.坚强的信念会赢得强者，然后使他们变得更强。

29.不要让孩子这样做，就好像血液循环受阻，这会阻止孩子增强体质。

30.我们不能因惩罚儿童而惩罚他们。我们应该让他们感到这些惩罚是他们不良行为的自然结果。

31.严格要求自己，与学生保持后勤，这是教师的天职。

32.教育的伟大目标不仅是装饰，而且是训练思想，具有有用的能力，而不是积累以前的经验。

33.教学是好的。在教育和教学过程中，我们还将学到很多东西。

34.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

35.将美德传给孩子，而不是留下财富。他们只有这样才能带来幸福-这是我的经验。

36.一切都是为了孩子，为了所有孩子。

37.教育加赞赏等于教育的平方。

38.如果一个人的知识仅限于在学校学到的知识，则该人的知识一定很差。

39.教师应培养具有东方风雨意义的人类花和春天的泥浆以保护花朵，并画出灿烂的春天。

40.如果有人要他的儿子尊重他和他的命令，他应该非常尊重他的儿子。

41.过简单的生活，努力学习，坦诚相待，诚实待人。

42.是一个微笑的天使，孩子接受了你；这是真诚的良心，孩子叫你。正是春雨的化身，滋养了幼苗。

43.在知识阶段，最有见识的老师也是最谦虚的学生。

44.用爱启发孩子的心，并通过兴奋来激发孩子的智慧。

45.不会碰到课堂绕过，很难学习任何知识。

46.教师的加法是增加桥梁和横梁，教师的减法是减少荒凉。

47.学高是老师，他是迷。

48.老师和画家之间的区别在于他想创造出真实，善良和美丽的活人。

49.每个孩子都是种子。我想成为阳光，给他们温暖。我想使雨露并使它们滋润。我想做土壤，给他们活力。

50.学习的耐心和宽容是老师最基本的素质。

51.一个人只能为别人带路，不能为别人走。

52.目标的坚定性是性格上最必要的力量来源之一，也是成功的武器之一。没有它，天才将徒然陷入困惑的悖论中。

53.我想向孩子们传播微笑，鼓励他们与孩子交流，并给孩子们以爱，以便每个孩子都能享受到真正的教育之爱。

54.密切注意孩子，接纳有心孩子，并体验有心孩子。

55.不尊重学生意味着不尊重自己。

56.我们并不总是握住他的手，而是让他独立行走，让他对自己负责，并形成自己的生活。态度。

57.老师是播撒知识种子并传递文明火炬的使者。

58.今天的积累是为了明天的释放。有什么比看着学生飞得更高，更快，更远更让老师满意的呢？

59.在百花园中，美丽的花朵与园丁的奉献精神密不可分；在金色的秋天果园里，果实与耕iv者的心脏密不可分。

60.利用数千次耕作来换取桃李满园。

61.一个人几乎可以在无限的热情中取得成功。

62.我学到的任何宝贵知识

63.老师是火种，点燃了孩子的属灵之火。老师是石头水平的，并承担着孩子逐步稳步攀升的责任。

64.亏钱的人损失很少，失去健康的人损失很多，而失去勇气的人失去了一切。

65.师生的年龄，知识，身份和个性不同。

66.没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

67，总是以欣赏的态度看着学生，并以宽容的态度面对学生。

68.尊重孩子，不要急于对孩子做出好坏的评价。

69.我会像一支红蜡烛一样，燃烧自己并照亮别人。

70.和attitude可亲的态度将永远是教师良好教学的脚注。

71.教育中没有小事。教师中没有小节。

72.让我们提前将烦恼变成思想和计划！

73.不要要求过去，要充满信心地对待未来；行业流汗，爱情成千上万。

74.老师不教人们获得的结果。最重要的是教人们如何获得结果。

75.老师和学生之间心灵交汇的地方是爱的圣地。

76.对孩子奉献爱心，真诚地给父母，给自己留下信心。

77.不学习不能站起来，不学习不能站起来。

78.在孩子面前，只有爱才能带来责任感，只有责任感才能永远给予爱。

79.培养人意味着培养他对未来的希望。

80.视野开阔，约会愉快，厚厚的头发和稀疏的头发。

81.我相信领奖台是我锻炼锤子的地方。我将永远爱我所爱，没有后悔。

82.这条路很长，我将上下搜索。

83.愚蠢的老师只会讲真理。聪明的老师应该教孩子们发现真理。

84.成为老师的老师，并运用爱心和爱心。

85.教师是阳光下最光荣的职业，而孩子们的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

86.每个有自尊心的老师都会给学生机会，使他们发挥自尊心。

87.为了获得孩子的尊重和爱戴，首先，要学会尊重孩子的个性，尽可能多地询问，并尽可能多地尊重。

88.老师最大的快乐就是把孩子们带到理想的另一端。