《深深的体谅》读后感
阅读《深入理解》后的思考
文/郭丽萍
我第一次看到标题为“ Deep Compassion”,但我不知道为什么我会感到心中莫名的温暖。善待他人实际上是在成就自己。
夏成涛先生于1930年代问他的学生们,如果将来将来成为老师,请不要对学生太苛刻。老人觉得,如果说一句话或两句话能引起学生的注意,并且一辈子都能用完,那他就值得学生和他本人。这可能是教人育人的境界。教学和教育人,实际上,我认为教育人比教学更重要,因为教育人对学生的生活有影响。如果教师能够激发学生的学习热情,并使学生的小宇宙破裂,那么能量将是无法估量的。夏先生讲话时,总是神情真诚,打动了学生们,那些动人的话已经深深地印在了学生的心中,使他们终生难忘。
有时我觉得我的性格太弱,不适合当老师。对学生太宽容,怕学生不怕自己,太严格,又怕学生离自己太远,这个程度的确很难把握。阅读“深度理解”文章后,我了解到作为一名老师,最好对学生宽大处理和严格对待,并同时强调恩典和力量。我们必须通过我们自己的知识和个性魅力来吸引学生。
这位老先生在文章中说,他应该更体谅他人。我记得有一个英文句子让自己穿上别人的鞋子,就是这个意思。实际上,有时候,如果我们在与他人打交道时只考虑自己的利益,我们会对他人更加苛刻;如果我们从他人的角度考虑问题,就会减少我们的愤怒。就像老人一样,他的言行影响着他们心中的学生。实际上,毕业后留在学生心中的不是您教给他的那种知识,而是生活的原理和教给他的生活的原理。这些东西对学生一生应该是有用的。对。
作为老师,我们必须在胃方面超越学生。我记得一位老师曾经说过他害怕上课生气,所以他特别要求前排的学生暗中提醒他不要生气或生气。实际上,这是一个好方法。因为有时会在桌上打耳光,所以凝视的眼睛无法解决问题。因此,随着年龄的增长,我了解到我必须注意所有方法和方法,并学会与父母和学生进行有效的沟通。小时候,当我感到自己的尊严受到侵犯时,我会用愤怒来表达我的权威。实际上,不生气和声望是最高的状态。