谈美读后感1500字

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　　阅读1500个单词后谈论美

最近，学校营造了一种审美氛围，促使我读了一些美学书籍。不久前，我经营着国家图书馆，并最终借了《谈美丽》一书，真是太好了！

著名美容师朱光潜的《谈美》是在1932年抗日战争时期写的。那段时间该国处于危机之中，但该国许多人对成为该党的官员并闯入成年人的大门感到沾沾自喜。中国社会非常糟糕。朱光潜认为，这不完全是一个系统问题，主要是因为人们的不良感受。因此，他在“谈美”的开场白中指出，人们必须“满意”，除了饱满的食物和暖和的衣服，高级官员等外，还不能有高尚和纯粹的欲望。要寻求心脏的净化，首先要寻求生命的美化。于是，朱光潜为年轻人写了这本书，通过谈论美丽净化了年轻人的心灵。在本书中，他指出了美与乐，文本研究，批评与欣赏，自然美与艺术美，现实主义与理想主义之间的区别。在阅读了《谈论美丽》之后，我对其中的两个印象非常深刻。

一是作者对美的整体把握。作者强调，“艺术活动是“无所作为”。只有当人们摆脱了兴趣网络时，他们才能真正欣赏事物的真正美。他认为，无论是学者还是学者人们必须具有“无所作为”的精神，并将其学术生涯视为一件艺术品，只有满足自己的理想和品位，而不是着眼于得失，才有真正的成就。远见卓识，思想开放，因此，他认为当时忙于担任公职的政治学者和经济学家，以及虚假的哲学家和科学家都很庸俗。他认为，当人们看事物时，会有三种态度，一种是实践的态度，一种科学的态度，另一种是美丽的态度，只有不考虑事物的利益，我们才能真正享受事物带给人的美丽。

尽管当代中国不是1930年代动荡的社会，但在改革开放之后，西方资本主义社会中一些nt废的观念充斥着人们的心，例如官僚主义和金钱崇拜。人们越来越关注事物的实用性。例如，在学术界，有多少人真正摆脱了名声，投身于自己喜欢的学术领域？越来越多的人撰写论文和从事研究工作以申请教授，获得一定的正式职位或获得用于申请国家科研项目的固定资金。每个学科都有其独特的美，现在越来越多的学者抛弃了这种事物本身的独特美，并将研究与兴趣联系在一起。许多人不愿参与那些无法立即产生结果的领域。这种风气在所有领域都很普遍，以至于我常常对生活感到厌倦。我们可能过于忙于名利双收，而忽略了周围无处不在的美丽。正如朱先生所说，当局着迷，旁观者也很清楚。在当今社会中，我们应该跳出束缚我们的利益网络，并以更加客观的方式审视我们周围的事物。我们会觉得我们忽略的事物是如此美丽。 。朱先生在最后一篇文章中说：“慢慢走，欣赏它！” “许多人生活在这个繁忙的世界中，就像在高山山谷中开车一样，匆匆赶过去，没有时间回头，怀旧之情，所以这个富裕而宏伟的世界变成了无聊的监狱。这就是确实是现代社会的真实写照。“但是，如果没有“无所作为”的味道，人们就不可能慢慢欣赏周围的美景。在无私的状态下实现同情是不可能的。因此，我觉得“无为”是美的真正内涵，是我们社会所缺乏的一种精神。因此，我们更需要理解“美”，用艺术净化人们的心灵。

朱said基说，从广义上讲，生活是一门艺术。每个人的生活史都是他自己的工作。知道生活的人是艺术家，而他的生活是艺术品。我认为生活艺术作品的质量取决于我们能否充分理解生活的美。在陶渊明眼中，普通的“南山”被赋予了“放松”之美，而“豆苗”已成为他的“好苗”。这是因为陶渊明真的摆脱了尘土网。他的一生是一件充满美的艺术品，这些美来自“无所作为的兴趣”。

朱光潜说，还有一点是关于考证，批评和欣赏。他说，文字证据不是欣赏，批评不是欣赏，但是欣赏不能没有文字证据和批评。过去，老先生们花了太多时间来研究证据和批评，但是现在普通年轻人不愿做扎扎实实的工作，以为只要有文学和艺术爱好，他们就可以学习文学和艺术。 。这是一个大错误。尽管我对文本研究不了解很多，但我还通过与一些教授的交流学习了一些文本研究知识。在现代中国，考据学也是一个冷门学科。许多人不愿意这样做。这与浮躁的社会有关。一位在大学里做过出色的文本研究的教授曾经告诉我，文本研究不仅用于文本研究，而且不能陷入文本研究。文本研究的目的是更好地欣赏文学作品。文字研究对我们对美的理解有很大的影响。当我们年轻人学习文学作品时，他们对文学和艺术更感兴趣，但还远远不够。我们不愿进行这些研究工作，因为我们缺乏“不做任何事情”的精神，因此这种精神贯穿于所有美学活动中，不仅包括对事物自身美感的无用发现的影响，还包括其他发挥作用的工具。文本研究的影响是对美的欣赏的重要作用。真的冷静下来并进行测试。对我们而言，意义不仅在于学习测试知识，并为欣赏艺术品提供材料和支持，更重要的是，通过脚踏实地的测试来磨练我们的气质并克服我们的年轻人。浮躁的心态已达到“无所作为”的状态。

阅读《谈论美丽》一书，我对美有了新的理解，不仅区分了一些概念，而且更重要的是，让我了解到，当我们学习美学时，当我们理解美时，我们应该只看美本身。要开始谈论美丽，我们需要做的更多的是如何拥有无所作为的精神。只有掌握了这一点，我们才能真正领略到美。此外，本书的语言通俗易懂，很有趣，适合中小学生阅读，这对培养他们的审美观念和兴趣也很有帮助。