衢州女教师读后感

　　州女老师看书后的感受（之一）

州女老师看书后的感受

11月14日，《中国教育报》刊登了题为《女教师寻找缺课生挽救三命》的报道。据介绍，两位女老师（姜文先生和陈霞女士）发现他们失踪的兄弟姐妹不是同时上学的，他们一起回家找他们。结果，这三个家庭全家都在家里晕倒了，救了三个人的性命。

两位女老师的事迹在社会上引起了强烈反响。他们的善举赢得了各界的好评。例如，“只有把自己的孩子放在心里的老师才能拥有这种专业的敏感性，才能拯救人们。奇迹。”

从他们那里，我们看到的不仅是肤浅的责任感，更深层次的是老师对学生的热爱。两位老师需要多大的勇气一起出去寻找有受到领导质疑的学生？我们可以想象，如果老师出去找学生，但是学生由于某种原因从另一条路来到学校，那么老师会努力地找不到任何学生，从而耽误了上课时间。这时，领导者面对的是，您如何看待一门混乱的课堂？领导者会去听老师寻找学生的解释吗？他们会成为无故旷工的负面例子吗？他们的过多解释会被认为是不合理的吗？如果这些事件是由那些没有语境的闲人在互联网上发布的，人们是否还会对这种寻找学生的行为给予如此高的赞美？互联网上是否会受到谴责？难道同一件事的利与弊使我们思考得更深吗？

这两位老师的事迹反映出教学专业的伟大吗？这不是老师社区的伟大吗？实际上，伟大不应被最终影响力的大小所左右。关键在于他们的学生至上的人文精神，而他们的方法的出发点是对学生的深厚爱心，这是对教育的真正责任。一位老师的伟大在于他的核心：“为了孩子们，我们为了孩子们而努力工作！”排除任何外观好坏之后；在生与死的时刻，老师会像父母一样将生命的机会留给学生。将死亡的机会留给自己； ...这是我们今天的老师！

　　州女老师看书后的感受（二）

最近，Qu州第四小学最漂亮的两位老师陈霞和江雯挽救了学生及其家人的生命。

“这是一个关于爱，孩子和安全的故事。有'爱'，'责任'和'永不放弃'。”新闻主持人白彦松直言不讳。

但是，我最欣赏的是老师更加注重细节。在此过程中，如果忽略任何细节，挽救生命的行为可能会中止，而这三个生命都将消失。

实际上，作为老师，没有一个基于对孩子的热爱和对教育的热爱而进行漫长的教育。但是，并非每个班主任都能以这种方式做像这两位女老师这样的事情。

每个学校早上进行例行的早上检查，缺席的一两个学生是不可避免的和平常的。班主任将立即询问学生为何无法通过各种方法来学校。但是，一旦呼叫失败或呼叫中断而无法接通，班主任可能会停下来思考：我已尽力联系，但无法接通。在家里找学生的情况也很少见，因为学校的调整和班主任的忙碌不是一件容易的事（尤其是对于班级繁重的学校）；很少有电话会因停机而继续收费。这并不是我不想要这笔钱，但是由于地理位置问题，充电很不方便。

总而言之，由于他们认真认真地完成工作，并由于忠于职守和高度责任感，因此可以挽救三个生命。这值得我学习！

腹部有诗歌和文学作品，最有学问的人可以到达。阅读是一件美丽的事。尤其是老师，每天看几本书可以使他们的工作焕发光芒。 6月2日，花园小学青年教师阅读俱乐部的30多名成员再次聚集在一起，开展了本学期的第二次阅读交流活动。该活动的内容是：现场阅读和写作。 “观看余华“生活”的人生感受”，“禁忌，近距离阅读”美国素质教育”……老师们用简单的语言表达了对阅读的感受，这种阅读和交流活动赢得了老师的爱。

自青年教师阅读俱乐部成立以来，花园小学一直坚持让阅读带动教师成长的策略。阅读已经成为华晓老师生活和工作的一部分。除了学校为教师提供的大量书籍资源外，还要求每位教师每月阅读一本教育书，每学期提取一份读书笔记，并与青年教师轮流介绍阅读交流会进行介绍。给学校的所有老师。推荐并与所有老师分享。花园小学的系列阅读活动不仅营造了良好的学术氛围，而且提高了教师自身的素质和文化底蕴。

　　州女老师看书后的感受（三）

看到Qu州的女老师后，他们的事迹让我深受感动。同样，作为一名老师，在学习了三位老师的先进事迹之后，我觉得自己所做的事情确实微不足道。在他们身上，我看到了仁慈，他们的毅力，一贯的责任感和坚定的信念。作为人民的老师，每位老师都有责任召集尚未到达学校的学生。通常，当我们打电话时，我们听到停机时间就会放弃。最多充完电话费后，我听到模糊不清的声音挂断了电话。但是三位老师并没有因为这样的挫折而放弃。调整班级后，继续寻找它而不要求任何回报。作为老师，我们应该非常清楚调整课程是一件非常麻烦的事情。但是，三位老师本着不放弃，不放弃自己的学生的精神，始终坚持这一信念。在平凡中看到伟大，在微妙中看到真理。他们的努力和友善使我感到as愧。将来，我也将像他们一样，成为一名坚持不懈，负责任和关心学生的老师。通过学习“最美丽的老师”的事迹，我也想与同事团结起来，用爱心和责任感教育每个学生。

孔子曾经说过：“如果三个人住，那肯定有我的老师。” （）离开教室时，我与学生们是好朋友。我经常进行长时间的交谈，学生们会非常信任我。他们谈论我在学校的学习，学校生活，有时甚至是个人感受。学生会告诉我他遇到的困惑。实际上，我们经常说某个班级中的哪个学生真的很顽皮并且很难教，以及如今如何变得越来越难教。关于它有很多抱怨。不是这种情况。最好是用心去做，并以行动去影响他们。我们坚持“领先技术，实现未来”的校训。作为老师，我们坚持理论与实践相结合。成为具有双重资格的优秀教师也是可行的。学完理论后，立即将其付诸实践。在实践中，如果您不理解，您将谈论理论。学习理论技术并掌握技术理论。让学生更快地掌握技术和理论知识。让他们毕业后找到一份好工作。

本着“从中学到老师，从道德上到榜样”，团结一致，以爱和智慧教育学生的精神。它赢得了学生的信任，父母的信任和社会的肯定。孔子曾说过：“仁者情人”，要“不倦地教别人”。关爱学生是每位老师的职责。只有热爱学生，师生关系才能和谐。只有关爱学生，才能继续进行日常教育和教学。我将继续向曲江市第四小学的三位“最美丽的老师”学习，学习他们的责任心，爱心和毅力，并将其融入日常工作和行动中，使“最美丽的老师”精神”将继续在全国范围内传播。