很有名的名人名言

句子魔| 名人名言

1.在确信真理之前就爱真理。 -慕斯

2，才华横溢，才华横溢。 -舒曼

3，我爱我的老师，我更爱真理。 -亚里斯多德

4，追求真理比拥有真理更有价值。 -爱因斯坦

5，莲花在淤泥中，才华在贫穷的家中。 -箴言

6，只有忠于事实，才能忠于真理。 -周恩来

7，只有受过教育的人是自由的。 -埃比克·泰德

8，无论真相在哪里受到伤害，都应加以捍卫。 -艾默生

9，真理之河穿越了他的错误困境。 -泰戈尔

10，看书，就像为生活打开一扇窗户。 -高尔基

11，如果你想垄断真理，真理就会嘲笑你。 -罗曼·罗兰

12，越接近真理，真理就越引人入胜。 -Lametelli

13，如果将生活比喻为创作的艺术观念，那么阅读就像阳光一样-池莉

14，错误不能承受失败，但事实并非如此害怕失败。 -泰戈尔

15，只有那些认为自己幸福的人才能享受幸福。 -塞·约翰逊

16.恶棍也知道真相，但是当他看到真相时会感到害怕。 -威尔逊

17，能够忍受尽头的人可以实现他希望实现的目标。 -富兰克林

18，教育技能的全部秘诀是如何照顾孩子。 -Suhomlinski

19，那些不下定决心培养思想的人，已经失去了生活中最大的乐趣。 -爱迪生

20，真理站在一边，而和平在另一方面，事情总会发生。 -帕克

21，只有经过适当的教育，一个人才能成为一个人。 -夸美纽斯

22，这本书是一个纯净，美丽的特殊世界，生活在其中，无穷无尽。 -华兹华斯

23，真理不是一枚硬币，而是放置在他的口袋里的。 -莱辛

24，人们经常将真理与错误相结合来教导人们，但坚持错误。 -歌德

25，因为真理是辉煌的，只要有一个空白，就可以照亮整个领域。 -Herzen

26，教育不能创造任何东西，但可以激发孩子的创造力来从事创造性的工作。 -陶行知

27，书籍的使命是帮助人们理解生活，而不是取代生活观念。 -科尔丘克

28，我是作为真理而生的，而死亡是为真理而死，除了真理之外，没有我自己的东西。 -王若非

29，向他灌输真理，以确保他不会填补他内心的沉迷。 -卢梭

30就像阅读一样，相当于将生活中的寂寞之光替换为欢乐时光。 -孟德斯鸠

31，一个人的教育程度超过了自己的智力，这样的才干具有知识-Jan Matthews

32，在孤独和无聊中，人们可以感受到与正在思考的人一起生活的好处。 -卢梭

33，只有在追求真理的斗争中无所畏惧，才能成为自己的雕塑。 -张之新

34.在小事上对真理持粗鲁态度的人在大事上也不值得信任。 -爱因斯坦

35，一本新书，像一艘船，引领我们从一个狭窄的地方走向无限广阔的生命海洋。 -凯勒

36，只要你迈出一小步，就好像是朝着同一方向迈出的一小步，真理就会成为错误。 -列宁

37，我读的书越多，我与世界的距离就越近，我对生活的意义越了解，就越能感受到生活的重要性。 -高尔基

38，我们只想在真理的祭坛前鞠躬，而不愿在所有事物的权威面前堕落。 -郭沫若

39.为寻求真理而付出的代价总是比不冒险地付出代价要高得多。 -莱辛

40岁，这是我一生的业余爱好。除了**，只有好读书，我不能不读书。 -孙中山

41.在真理和理解上，任何一个自居者必将在上帝的笑声中崩溃！ -爱因斯坦

42，热爱读书，它等于把生活中的孤独和无聊的时光变成了享乐的时刻。 -孟德斯鸠

43，我相信生活中最美丽的主题和人类生活中最幸福的结果，不再需要学习。 -Balzac

44，理想指的是信标。没有理想就没有坚定的方向。没有方向就没有生活。 -托尔斯泰

45，坦率，从不惧怕真理，勇于支持真理，将真理告诉他人，为真理而战。 -刘少奇

46，九州愤怒的飓风雷，万马奇悲痛

47，将真相比作岩石更好，被殴打得越多，光芒就越灿烂辉煌。 -马克思

48，生活中没有书，似乎没有阳光。没有智慧的书，就像没有翅膀的鸟。 -莎士比亚

49.即使是最好的孩子，如果他们生活在组织不良的群体中，他们很快也会成为一群小动物。 -马卡联科

50.教育是知识创新，交流和应用的主要基础，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。 -江泽民

51，生活中没有书，似乎没有阳光。生命中没有书，就像没有翅膀的鸟。 -莎士比亚

52，真理的小钻石头是多么稀有，但是一旦被开采，它将持续很长时间，坚硬而明亮。 -贝弗里奇

53.出于社会利益的理想而有明确目标的生活是世界上最美好，最有意义的生活。 -Kalinin

54，事实是拥有这样的力量，您越想攻击它，您的攻击就越丰富和被证明。 -伽利略

55，读书是消除我生活中不幸的最好方法。没有麻烦的是，书不能被驱散。 -孟德斯鸠

56，荣誉感是一种极好的品质，因此只有那些有上进心或受过高等教育的人才能感到荣幸。 -爱迪生

57.对真理没有真诚和真诚的尊重的人永远不会谈论良心，不能谈论崇高的生活，也不能谈论高尚。 -罗曼·罗兰

58.只有人们的社会实践才是人们了解外界的真理标准。真理的标准只能是社会的实践。 -毛泽东

59.一个想发现富有成果的真理的人需要数百万人在探索失败和悲惨错误中丧生。 -门捷列夫

60岁，即使你成为一块大地，只要它铺就在通往真理的道路上，让你的伴侣冲过来，也是最大的幸福。 -吴云轩

61.只有在集体中，个人才能获得充分发展才华的手段，也就是说，只有在集体中，个人才有自由。 -马克思，恩格斯

62，现在，我不惧怕艰辛和艰苦的生活，但无法再学习和理解我渴望理解的世界。对我来说，不要学习，我宁愿死。 -罗蒙诺索夫

63，掌握知识不是为了争辩，不鄙视他人，不是为了利益，荣誉，权力或实现某种目的，而是为了终身。 -培根

64，爱书，它将使您的生活舒适和快乐，它将帮助您识别形状，感觉，事物，它可以教会您尊重他人和您自己。 -高尔基

65.只有受过教育和真诚的人才是有趣的人，只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天堂降临到世界的速度就越快。 -契kh夫

66，只有拥有单一阴影的才干才知道友谊的充分快乐，其他才有家人。对于那些独自一人和流离失所的人来说，朋友就是一切。 -威拉·凯瑟

67，埋在底层的才华确实值得尊重，他一生都在努力工作，一生都在忙碌，不追求名声和荣耀，只是一种思想鼓励他，为公共利益而努力。 -克雷洛夫

68，每个人都有一定的理想，这决定了他努力和判断的方向。从这个意义上说，我从不认为轻松和幸福是生命本身的目的-爱因斯坦

69，一个人只要他愿意深入事物的表面进行探索，即使他可能看起来不正确，但为他人扫清了道路，并且甚至使他犯下的错误终于为真理服务。 -博克

70岁，年轻人必须首先建立雄心壮志并抱负很大的抱负；其次，衡量被确定为国家和人民有用的力量。为此，我们必须选择一个努力学习的目标。和练习。 -吴育章

71，教育应尝试鼓励个人发展的过程。应该引导儿童独自探索并进行自我推断。尽可能少地告诉他们，并引导他们尽可能多地发现。 -Spencer

72，集体生活是儿童自我发展为社会化的重要动力；这对于儿童心理的正常发展是必要的。一个无法获得这种正常发育的孩子可能最终成为悲剧。 -陶行知

73，我们必须始终感到祖国的土地紧紧地在您的脚下，与集体一起生活，记住，这是对您的集体教育。如果那天您与小组成员分开，那就是结束的开始。 -Ostrovsky

74，科学中没有平坦的道路，真理之河中有无数的珊瑚礁。只有那些不惧怕攀爬的人，只有那些不惧怕海浪的人才能爬上草丛，深入水里得到珠子。 -华罗庚

75，一切都必须脚踏实地地完成，而不是幻想，错误的声音，而必须是寻求真理的努力。如果你以这种态度学习，那么事实就是正确的。如果您以这种态度工作，就可以做到。 -李大钊

76.如果一个人独自处于集体关系之外，并且不在任何使人民团结的伟大构想的范围之内，它将变得懒惰和保守。对生活发展怀有敌意的人。 -高尔基

77，这本书，这是这一代人对下一代的精神遗产，这是垂死的老人对刚开始生活的年轻人的忠告，这是准备好休息的哨兵替换他哨所哨兵的命令。 -赫尔岑

78，不仅应将纪律作为一种教育手段。纪律是教育过程的结果。首先是学生在生活的各个领域-生产，日常生活，学校，文化和其他领域的集体表现。 -玛卡连科

79，应该不记得结论，而是方法。该方法是灵活的，可以在生活中的任何地方应用，并且得出的结论是，由于它与特定条件有关，因此它是一种固化的东西。 -艾·拉斯克

80岁，拥有人生目标，人生目标，一段时间，阶段目标，一年目标，一个月目标，一个星期目标，一天目标，一个小时目标一分钟的目标。 -托尔斯泰

81，追求理想是一个人自我教育的最初动力没有自我教育，就无法想象完美的精神生活。我相信教导学生自我教育是最先进的技能和艺术。 -Suhomlinski