六年级读后感450字

句子魔| 读后感

　　读六年级后450字（一）

　　詹天佑读书后的思想

看完《詹天佑》一文，我的心犹如一阵阵海浪，久久无法平静下来。

本文的主要内容是战胜詹天佑克服重重困难，主持京张铁路建设。我从詹天佑中学到很多东西。

我钦佩他严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神。想想我自己。过去，我以前常常以应付的心态来做作业，不关心写作，因为我犯了一个错误或者被老师草率了。我仍然记得曾经有一次，老师被指派写一篇要求超过450个单词的论文。当我看到它时，又是构图，哎呀！烦人！我没有主题，我自己考虑这太麻烦了。我该怎么办？顺便说一句，没有论文选集吗？只要找到副本！当时我以为我很聪明。因此，我在论文选择中选择了of窃。出乎意料的是，我最后仍然欠了几个十字架，所以我只是随机补上了单词数，然后就完成了。没想到，第二天，老师发现我并批评我窃我的作文，所以我不得不再次写它。我很遗憾我的肠子都是绿色的。学习完这段文字后，我偷偷下了决心纠正自己的学习态度，认真完成作业。

我也钦佩詹天佑的智慧和创新精神。我知道他的创新思维来自实践。在日常生活学习中，我们必须不断地训练我们的创造力。

詹天佑，我想效法您的榜样。我希望有勇气像您一样练习和创新，并在做事上一丝不苟。我很自豪中国有像詹天佑这样的工程师！

　　读六年级后450字（二）

　　读《最常见的人物》后的感想

我今天读了一篇名为“最常见的字符”的文章。

文章说：有一个孩子叫胖胖，他今天放学回家，说：“幼儿园应该选孩子做舞者和几个鼓手。”他说他是一个演员，如果老师不选择他，他将成为鼓手。因为他很坚强。几天后，他高兴地告诉家人，我被选为听众。我的母亲非常沮丧，并说“观众也会选择”。奶奶不这么认为，并说：“只要孩子快乐”。胖子说：“那时我必须穿我最漂亮的衣服。”

幼儿园有这么多的孩子，每个孩子都不可能成为演员或鼓手。还需要观众，并且只有观众出现在此表演中才有意义。

在生活的舞台上，即使这是别人认为很平凡的角色，只要我们认为他不平凡并且努力发挥自己的作用，那么我们扮演的角色就不是普通的角色，而是主角！

　　读六年级后的450个单词（三）

　　看完《读朋友》

我偶然在《学友苑》杂志上找到这本书。从精美的封面看，标题与重量不同，两个大字-读者有精美的图案。只是看到这些感动了我的心。

后来，我按照自己的意愿订阅了这本杂志，并高高兴兴地等待着这本杂志的到来，以便积累更多的好文章。

我最喜欢的文章是《天堂很快》，讲述了一个小男孩《奥巴马第二》的奇妙而悲伤的经历。这个小男孩的母亲被诊断出患有癌症，并被送进了医院。自从父亲和母亲短暂离开他以来，他开始努力学习，力求使母亲在每次拜访母亲时都放心，而不用担心她。他从一个无知而顽皮的孩子变成了一个举止得体，懂事又孝顺的父母。几个月后，小男孩的母亲终于忍住了，离开了他……对于小男孩来说，这是一个残酷的结局，但必须接受。当我读到这篇文章时，我的眼睛是红色的，眼泪s绕。我忍不住哭了起来。一滴水晶泪珠落在书页上，书被浸湿了。

这是一个奇妙，悲剧和感人的故事。作者使用一个灵活的笔尖来展示校园的美丽，一个颤抖的笔尖来展示现实的残酷，而一个柔和的笔尖来展示这个幸福的家庭的完整生活。