中国文化的精髓:国学十二道,你知道哪些?
中国文化的精髓:中国学习的十二种方式,您知道什么?
1.孔子:成为人的方式
要成为一个善良的人,不要把善事和小事做大,也不要把邪恶的事小做。成为一个男人需要一个人的责任,富人和贵族不能奸淫,穷人和穷人不能动弹。一个人必须诚实,诚实是一个人的基础。要自尊,要管教自己而不是别人。知足就是知足,知足常乐!这是一个人的方式,每个人都必须努力工作!
2.老子-做事的方式
大心脏,宽容世界的事物;空虚的心,接受世界的美好;镇定心情,讨论世界事务;全神贯注,遵守世界原则。
“道家是万物的奥秘。” “万物依靠生命,永不放弃,成功将没有,服装也不会优先于万物。”
温和的撤退是保护人命的第一方法,和平是第一的生活方法,宽容是做事的第一方法。
寡居是滋养思想的第一种方式;不要说对身心无用的词语;不要做无用的事情;
不要进入无用的人;
3.庄子:自然养育之道
内心的平静比放松要好。采取自然的方式养育自然的身体;带着快乐的身体,举起喜悦之神。敬畏是做人的基本道德原则。所谓幸福不是财富,而是欲望。作为一个人,性格是第一,然后是第二;在做事中,理性是第一,勤奋是第二。
在生活中,您必须学会保持和平,快乐和同情心。
4.孟子-君主和大臣的方式
与皇帝和大臣相比,皇帝是强者,大臣是弱者,并且关系由强帝统治。统治者讲礼节,牧师讲忠诚,所以统治者和牧师的方式在于礼节。如果统治者对部长有礼貌,则部长必须忠诚。如果传道人忠于国王但统治者不礼貌,则必须撤消他的忠实。
5. zi子-学习之道
可以归纳为七个方面。
一种是衰落:学习不能满足于现有的成就。它应该继续发明,不断进步,逐步进步并进行质的改变。
第二个是虚拟的:虚拟是指学习的态度。谦虚的人也是谦虚的。
三是一:“一个”是专注和专注的学习,“学习方式是最有价值的一种”。
四是静止:“安静”意味着头脑应该安静,所有分心的想法都应该被丢弃。
五是蓄积:X子说:“如果不蓄积脚步,就无法到达千里;如果不蓄积小水流,就不会成为河流。
第六位是老师:“国家会繁荣,老师会得到重视,老师会受到重视……国家将会衰落,老师会被低估,老师会受到鄙视。”有了一位好老师,就可以学习。有姚,舜,于和唐志道。”
七个是朋友:X子建议学者们应该“家人和朋友”,以便获得奖学金中的“永不满足的善良,告诫和诫命”,即不断受到批评和改正,并每天取得成功。
6.孙子韬战略
指文涛五路。中国的战略思想源远流长,博大精深,确实是传统文化的瑰宝和历史遗产的精髓。陶略就像一把双刃古剑。轻拿轻放,移动时会受伤,是谋杀武器;如果它很深,如果它是隐藏的,那就是锋利的武器。我希望学者们能够精髓,专注于他们的使用,发扬光大,并造福于国家和人民。
教练不是知识训练或技能训练,而是扩大信仰和视野的一种方式。
7. Tube-教练的方式
培养野生能力和习惯;教练就像一面镜子,反映了客户的实际情况和局限性,同时触发了另一方看到更多的可能性,并给了另一方再次选择的机会。
教练的使命是通过成就他人来成功!
8.韩非子-控制方式
精通理论:“真诚是方法,运筹学是技术,组织是工具,人才是基础,系统是身体,文化是灵魂”,它将带您培养六个方面的精力,并帮助您完成从战略规划到战略规划和企业家精神的战略。从成功到长久的基础的飞跃,并在新的经济时代成长为新型领导者。
九,鬼谷子-战略之道
战略是指在争夺,巩固和发展权力的过程中使用的所有灵活手段。权力是指可以直接控制他人并使其按照自己的意愿行事的权力。权力带来财富,地位和荣耀。策略自然不受所有慈善,道德,公平和正义的限制;它甚至根本没有任何原则,唯一的原则是:实现目标,不使用任何手段。战术的合理性取决于战术的结果,即所谓的“盗贼将惩罚盗国者”,而“胜者为王,败者为匪”。
10.大学:修养之道
自我修养的过程本质上是学习事物,理解,真诚和公义的过程。学习事物是为了探索和理解事物的发展;知道就是获取知识,真诚就是以真诚,真诚和忠诚对待一切。公义是使人的心义,成为高尚的道德和高度的修养。因此,自我修养的过程是探索事物发展规律的过程,学习知识的过程,真诚对待一切的过程,是对自己提出严格要求,完善自己,把自己变成一个道德高尚的人。处理。
11.易经-天地之道
天地之道:伯野,侯野,高野,明野,有野,九野。所谓的天地之道不过是自然法则。如果您服从-您将能够保持独立于世界并欣喜若狂:如果您返回,就不会再有灾难了,您将永远活不下去。想想转世的痛苦,但这不是人类的工作!原因是:它已经在黑暗中注定了,天堂的旨意很难被侵犯。考虑一下,不是吗?因此,天地之道在于人心。
12.禅-生死之道
观察死亡与生命之间的节日,道德的微妙之处。死亡也是生命,生命也是死亡,死亡是另一种生命的开始,而生命是另一种死亡的结束。因此,如果你活着,你活着,你死了,你就死了。您怎么能依靠不朽或没有生育?因此,有必要无意地离开和停留,要遵循条件,不要纠结和不理解。