同学之间的友情作文

　　同学之间的友谊组成（之一）

同学之间的友谊组成

我有很多朋友，孙世辉是离我最近的人。他的黑脸有一双水汪汪的大眼睛，而在他的小鼻子下面是多嘴的嘴。

他的读书很好。我记得在一个中文课上有一个早上读书。我们仍在阅读以前写在黑板上的内容。这是李老师突然进来时说：“哪个同学会去讲台看书？”

在结束发言之前，孙世辉举起手，一边讲话一边走上讲台。他客气地拿起中文教科书，打开并大声朗读。他读了一句话，我们读了另一句话。阅读完之后，李先生称赞他，他高兴地走下了舞台。

他的记忆力也很好。有一天在英语课上，高老师上课后就说：“同学们，让我们先复习一下词汇。现在我邀请同学们去讲台上默默写作。”老师倒下后，孙士辉说“我”，英语老师听到了，微笑着邀请他起来。孙士辉走上讲台，拿起粉笔，安顿下来，开始以英语老师的速度默默地写词。过了一会儿，老师读完了要默默写出的关键词，孙世辉也默默地完成了。老师叫另一个同学上去纠正孙世辉无声写的字，但没有一个写错。下课后，老师说：“给孙世辉加星！”孙士辉听到后很高兴。

他还擅长调解同学之间的矛盾。一次，我和一个同学在争论哪种方法更好，因为试卷上有一个问题。我们没有让任何人。孙士辉看到了，急忙问为什么。

当他知道我们在争论学习时，他笑着说：“每个人都是好朋友。表达您对学习问题的意见是很好的，但是您必须谦虚。来吧，让我们一起学习。”听了他的话，我们尴尬地笑了笑，互相说。然后，我们愉快地讨论了我们对该问题的看法。

这是我的好朋友孙世辉。我为拥有这样一个好朋友而感到自豪。

　　同学之间的友谊组成（二）

在不知不觉中，我已经在这个班级生活了三年。这堂课就像一个温暖的大家庭，我们牵着手，我们的心相连，从陌生到熟悉。同学有时会笑，有时会吵架，有时会发生冲突，但是这些小事情可以增进我们的友谊。

去年冬天的一个星期一，风刺穿了，值班的我赶上了。当我在洗抹布的路上行走时，我不小心滑倒了，摔倒在地。我非常痛苦，几乎流下了眼泪。碰巧，一个路过我的高年级同学瞥了我一眼，露出了讽刺的讽刺：“哦，好好倒下！”这个可笑的句子也伤了我的心，感到委屈。这时，王欣宇同学从远处看了我一眼，急忙过来问我：“好吗？痛苦吗？”然后，他帮助我回到了教室。我感到同学们的爱—同学们都很热情。

还有一次，在自学课上，有些学生玩游戏，有些是折纸，还有一些是彼此聊天的。。。我从眼角瞥了一眼同一位赵一衡，发现他在读书。关于走过迷宫，他不屑地低语道：“恩，我多大了，我仍然读这种天真的书！”没想到，他听到了，就生气了：“怎么了？我愿意！”而已。语言，我们吵架和脸红。随着争吵逐渐“升级”，我们意外地使用了武力。当我回到家时，我告诉了母亲这次事件的原因和后果。母亲严厉批评我，使我意识到错误。第二天，我没有说“对不起，请原谅我”，但我发现没有找到大象。我翻遍了笔盒，但仍然找不到。当我焦急地寻找橡皮擦时，橡皮擦已经在我眼前。然后传来赵义恒的声音：“用吧！” “谢谢你，谢谢你，我昨天错了。”我感激地说。但是赵义恒却毫不客气地说：“我忘记了昨天发生的事情！” “哈哈！”我们都笑了。同学们不在乎小事情。

　　同学之间的友谊组成（三）

同学之间有很多美好的爱情。这是学校里发生的一个故事：

今天阳光明媚。我们正在操场上上体育课。（）主题是赛跑。我们站在起跑线上，等待老师下达命令。老师突然说：“准备好！快跑！”我像箭头一样冲出了起点。我跑来跑去，突然踩到一块香蕉皮砸碎了。我的手像打败的士兵一样躺在地上。我说话很快，手掌流了鲜红的血。我以为：这结束了。小刚看到了它，放慢了脚步，迅速走过去，帮助了我，小心地将我的手放在他的肩膀上，用力站了起来，走了一步之后就沉了下来。我对他轻声说：“算了，您不必担心我，只需让我躺在这里！”。萧刚坚定地说：“不，我们是同学，我必须带你去医务室。”他再次抱住我。我不知道花了多长时间。他终于把我带回了医院。他轻轻地敲了一下医务室的门，并告诉医学老师发生了什么事。医学院老师给我包扎了。医学老师称赞小刚的出色表现和成为一个好男孩。萧刚脸红了笑，说道：“在同学之间，这件事应该做。”这次，小刚没有在比赛中获得席位，我感到非常内。

同学们应该友善并在遇到困难时互相帮助。这可以算是真正的同学了。