窃读记读后感200字
偷了200个字(之一)
当我在“海盗读书笔记”中看到“要偷”这个词时,我的心在颤抖。 “偷”不是头吗?我很好奇,很想知道他的情况。当我一口气阅读完此文本后,哦!原来是这样!
因为撰文人年轻时买不起书,但他非常喜欢读书,他不得不忍受饥饿之苦。相比之下,我们比开车或喝酒后更快乐。浏览片刻,我仍然认为我的双腿发麻,所以我只买了整堆,然后买了回家。我坐在柔软的沙发上,慢慢品尝。看完《偷窃的故事》后,我感到一种莫名的耻辱。我真的很佩服。作者的伟大。
偷了200个字(二)
文/蔡潇
今天,我读了一段文字,使我深受感动,因为文字中的作者实际上坚持阅读。本文主要讨论的是一个家里很穷,买不起书的小女孩。她在书店里偷偷看书,她担心书店老板会把她赶走。但是她又很高兴,因为他把所有的知识都吞进了肚子,并且感到非常满意。
在阅读时,我意识到对数阅读的乐趣可以增加知识并学到更多。我特别羡慕这些伟大的作家,他们在阅读时会认真地品味。当我学习的时候,我很快就读了它,最后我没有任何印象。现在,当我学习时,我认为贫穷的孩子买不起书。
读完这篇文章后,我为一个贫穷的学生买不起书,也无法公开进入书店阅读而感到难过。我感到感动的是他可以继续阅读。
偷了200个字(三)
文/陈略
新学期开始了。我已经是五年级的小学生了。我们研究的第一篇文章是林海音的《偷书的故事》。
这是一个叙述。本文主要讨论作者林海音,他很年轻,很穷,买不起书,所以她只能在书店里“偷”东西。当林海音觉得当时的环境不再适合居住时,她无奈地离开了。
下雨时,作者有充分的理由留在书店里。作者还希望雨会变得更糟,这表明了作者对书籍的渴望和热爱。
当我们家里没有钱买书时,作者开始“偷书”。现在,我们可以购买任意数量的东西,但根本不珍惜。因此,我们现在必须认真研究以提高自己的能力。
让我们成为这本书的朋友!
偷了200个字(四)
文/林梅
自从我读了偷书之后,我感到as愧。我们不喜欢生活中的阅读,我们不珍惜书籍,甚至在看电视和玩计算机上浪费了很多阅读时间。 ()作者Lin Haiyin,由于家庭经济贫困,不得不冒被发现并被勒令读书的风险。她的好奇心和获得一本书的勇气打动了我。
我发誓我必须向林海音学习,成为一个热爱读书,知识和文化的好孩子,成为一个成长为国家支柱的好公民。
偷了200个字(五)
文/李世亚
这学期的第一堂课给我留下了深刻的印象。本课的主题是“偷书”,主要讲述一个小女孩,她匆匆赶到放学后去书店读书,然后在书店的荧光灯亮着时勉强回家。有时,为了不引起书店老板的注意,她会留在一个成年人的后面,就像是他的小妹妹或女儿一样,这反映了当时旧社会的贫穷和困苦。
我们无法实现对读书的热爱和对“小偷读书的故事”中小女孩的知识的渴望。简而言之:热爱阅读!