听见颜色的女孩读后感

　　看完听到颜色的女孩（之一）

看完听到颜色的女孩

旋律不会说话，走路，不能自己吃饭，不能独自坐在轮椅上……神为她关上了门。旋律具有惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，不断记录着她白天和黑夜的想法，听到和看到的东西，她的爱，悲伤和经历的一切……上帝为她打开了一扇窗户。。旋律是不幸的。她是学校里最聪明的孩子，但是没人知道。他们认为她无法学习，并且失去了对自己的绝望的控制。但是，她很幸运，她的父母也喜欢V姨妈。她信任她，她很聪明，强壮，并且全心全意地吸收新知识。她以乐观的态度和毅力向所有人证明自己也是“正常”孩子。她对音乐的敏锐度和敏锐感令我真正感到惊讶：“音乐也在其中，这首歌漂浮，渗透到我的身体中，停留在那里。催眠曲在睡觉前和我一起睡着，轻轻地呼吸着。和弦让我就像我的一生一样，背景中总是播放着五颜六色的音乐；播放音乐时，我几乎可以听到颜色并闻到图像的味道。“还有更多令人兴奋的事情，我真的值得为这个女孩服务。 “我一直很喜欢乡村音乐，吵闹，随意的吉他混音，令人心碎的音乐。乡村音乐是柠檬，但不是酸的，而是像糖一样甜，有强烈的气味。蛋糕上的柠檬糖霜很酷。新鲜的柠檬水！柠檬柠檬！柠檬！我真的很喜欢。看到Melody对音乐的诠释和理解后，我现在最大的冲动就是亲眼看到这个可爱又聪明的女孩。

作为母亲，当我看到这本书的介绍时，我想到的第一件事就是女孩的父母。像所有父母一样，他们为这个有缺陷的孩子感到遗憾：“小梅洛，您的生活将不容易，如果我可以与您交换，我会毫不犹豫地做到这一点，对吧？”对孩子的热爱并未减少，他们在教孩子们音乐，词汇，阅读和教孩子生存技能方面。不管是在权威医生面前还是在老师面前，Melody的母亲都没有放弃，并且无条件地给予了Melody信任和谅解。我们知道做到这一点有多困难。当全世界都允许您接受它时实际上，当全世界都说您的孩子还不够好时，母亲如何承受这种痛苦？您接受全世界的审判吗？旋律的母亲不相信旋律很聪明。她从Melody的眼中了解了一切，“她有那种火花，不仅有火花，还有火焰。她有真正的智慧。（我只知道）。”多么坚强的母亲，“当她听到一个笑话时她会笑，现在该是时候笑了。”母亲的信任和理解使Melody永不放弃自己。相反，她认为自己是最棒的。聪明。当Melody的母亲与Billups夫人争吵时，她的英勇让我印象深刻。她与比卢普斯太太争辩，比卢普斯太太是自己孩子的“老师”，最后把她带到CD中，陷入困境的CD突然变成了两个。它太受欢迎了。在为这位母亲鼓掌的同时，我认真地看着自己。作为二年级孩子的母亲，我成为了自己的孩子。遇到类似的事情时，您会为孩子屈服还是像Melody的母亲那样勇敢？我想这位母亲给了我力量和勇气，为我打开了一扇窗。我们都是保护我们孩子的天使。

值得一提的另一件事是旋律学习的学校。尽管Melody在学校遇到了一些不受欢迎的同学和老师，但我仍然想给这所学校一个赞许。这所学校很普通，但是她有孩子们在操场上互相追逐，还有像Melody这样的特殊孩子。普通儿童和特殊儿童在同一所学校学习是“罕见的”。学校提供“特殊需求”。 “校车，坐轮椅的孩子可以自由上下车。有特里什·凯瑟琳先生，向家先生，戈登先生，他们了解孩子们，融入课堂，并享有平等的竞争。即使中途有一点不愉快，她是一所可爱的好学校，至少我认为是这样，这也是旋律的运气，至少她的学历不缺。我认为这是一个值得我们思考的问题，值得一学从我们的教育思想中学到的东西。

对于这本书，我认为每个孩子阅读本书后都会有深刻的感觉。我的家人牛牛也读过这本书。我专门在互联网上搜索了很多关于霍金的材料和视频，以便她可以最直观地理解旋律。她说她的母亲梅洛真的很强壮。我想长大成为一名科学家，研究她为什么会患上这种疾病，以及如何治愈她。我还想研究为什么Merlot Flute和Hawking的计算机会发出声音。多么可爱的孩子，他们的想法总是不同的。我认为最重要的是让孩子们自己思考。

　　看完听颜色的女孩（二）

旋律是患有脑瘫的小女孩。她不能走路，必须坐在轮椅上。她不会说话；她不能自己吃东西，因为她不能握叉子；她不能一个人去洗手间...但是脑瘫只能限制她的行为，不能限制她的思想。她的大脑就像一台摄像机，不断记录着她听到，看到，闻到和感觉到的一切，似乎永远也不会忘记。千言万语充斥着Melody的头脑，但她无法表达。她需要讲话。

她目前在斯伯丁街小学读五年级。当然，不是与其他“正常”孩子一起，而是在一个特殊的学习小组中-不同年龄的班级患有各种奇怪的疾病：H-5。 H-5年级的教室里有各种各样的老师，但其中更多的是生活老师，还有很多人不能数。终身教师通常是一男一女，男教师帮助男孩，女教师照顾女孩。他们的职责包括将H-5学生带到洗手间（或换尿布），给他们吃午餐，擦拭他们的嘴，将轮椅推到他们想去的地方以及拥抱他们。教室里的墙上照片使Melody感到恶心-都是笑脸，还有黄色的雪人，绿色的装饰雪花，棕色的花环，紫色和粉红色的星星。学校的老师似乎把他们（H-5年级的孩子）当作一无所知的垃圾对待。

但Melody证明事实并非如此。她参加了学校团队的试验，并以优异的成绩入选。经过激烈的比赛，他赢得了地区比赛的第一名。在该团队即将飞往华盛顿的那天，团队的其他成员放下了旋律，离开了。 “就像刚开始时的水晶一样，但是后来变成碎玻璃了。”不仅如此，他的父亲还断了手。第二天，我姐姐彭妮的腿又被打了……这不仅是“被砸”，而且是一场可怕的悲剧……

残疾人就像我们一样。我们不能像对待垃圾一样对待他们。相反，我们应该给予他们热情的照顾，热情的鼓励和真诚的帮助，探索他们的``超级大国''并发现他们的长处。