和谐之美作文

　　和谐美构成（之一）

和谐美构成

美丽的花朵由于绿色的叶子而清新清新。蓝天因白云而幽静。广阔的地球被万物滋养。它看起来平和而芬芳。和谐之美在于宽容，因为宽容可以和谐。大街上的清洁工整日奔波，但他们没有抱怨。乱扔垃圾的人没看到他们的辛苦吗？在秋天的落叶中，他们席卷了前面，地面掉在了后面，但仍然不知疲倦地席卷了。

诚实是一颗无瑕的钻石和和谐的结晶。在操场上，一群好朋友孜孜不倦地练习两人三足。每当他们到达终点线时，其中一个人都会郑重地说：“再来。”有人采访了他们，问他们是否害怕跌倒。他们俩都笑了，因为据说摔跤是艰苦的工作，而辛勤工作总会有回报。他们赢得了现场冠军。

和谐之美还在于忠于职守。学校的保安人员比其他任何人早上都来得早。他们去操场上看是否有学生遗忘的物品，然后将它们放在门房中供学生取走。放学后，学生应检查父母的接机卡。晚上，他们要比任何人晚回家，因为他们想保护学校的安全。

和谐之美在于责任感。每个星期六都是我最快乐的一天，因为我的父母希望带我接近大自然并释放我的灵魂。爸爸妈妈每次放学后都会放下东西，接我。每当我生病时，父母都会拼命照顾我，让我伤心。

和谐之美不会容忍名利。只有光荣的名利才能被称为和谐之美。这些衣服是为了让人们保持温暖，而不是为了夸耀自己的风格和多样性。字典是为了使我们的学习更好，而不是向我们证明她是博学的。

善意产生幸福，文明带来和谐。友谊是和谐的平等。在我们的生活中，到处都有和谐之美！

　　和谐美构成（二）

一个红梅，在寒冷的冬天独立，其美丽在于其引以为傲的雪，其美丽增添了风景的内涵。

鹰直接冲向天空，美丽在于它的勇敢，美丽在于它刺破天空的寂静。

它们之所以美丽，是因为它们与自然无缝融合，使生命与自然完美地互补。它们美丽而和谐，并且永恒美丽。

实际上，和谐的光彩在大自然中无处不在。浮云席卷整个天空，驱散了天空的空虚，扩大了浮云的空间；百合花在山谷中绽放，为山谷增添活力，并散发百合的香气。鸟儿在那棵大树上筑巢，随着那棵大树的生命力发光，鸟儿有一个快乐的天堂。天地都以不同的丰度勾勒出自然世界的和谐景象，因此每个生物都不会感到孤独，因为它与大自然和谐相处。和谐永远保持美丽的大自然。

事情依旧是这样，更何况人呢？

人是自然的主人，和谐关系的光辉生动地体现在人身上。田地里的农民，车间里忙碌的工人，医院里穿白衣服的天使救伤员，学校里的人工工程师传授知识......不同的立场，不同的价值观，但正是这些不同的价值观凝聚成一种力量-整个社会可以和谐地运作。和谐是脊柱形成的弧线，父母们一辈子都在努力工作。它就像彩虹桥一样美丽。和谐是老师传播文明的汗水。清澈如露。士兵们为捍卫祖国而散布了和谐。一片血腥的空洞，如夕阳般绚烂……和谐是宽容，和谐是谅解，和谐在人类文明中无处不在。

和谐是永恒的话题。从小到大，从小到大，再到国家，再到尽可能大的国家，发展只能通过建立和谐来实现。我们不是也在积极建设和谐社会吗？胡锦涛指出，实现社会和谐，建设美好社会一直是人类一贯追求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。根据新世纪新阶段中国经济社会发展的新要求，以及社会的新趋势和新特点，我们要建设的社会主义和谐社会应该是民主，法治，公平正义，诚实守信。和友谊，充满生机，稳定与秩序的人民。大自然和谐相处的社会。

和谐之美，和谐之美，愿和谐充满世界！

　　和谐美构成（三）

春天的百花，夏天的蔚蓝的水，秋天的金黄，冬天的雪……那是天空造就的大自然之美。微笑的神秘蒙娜丽莎（Mona Lisa），高耸的自由女神像，雄伟的蓝色多瑙河-。那就是艺术家创造的艺术之美。实际上，生活到处都有美，更多的是无意间的和谐之美。正是这种和谐的美丽构成了和谐的生活和和谐的社会。！

理解之美

最近，街上开了一家新的烤鸡商店，有很多人在买烤鸡。晚上，商店门前总是排着长队。有一天，我在等妈妈去买鸡，并站在队伍的尽头。看来她很着急。她一直在看手表。有人看着她面前的人。犹豫了片刻之后，她终于走到了团队的最前面并道歉。他在前线向爷爷解释。爷爷看着脸上的汗水，同意先让她买，然后向后面的人解释说，这位女士将开车去市区看病人。她先买了。这位女士迅速购买了这位香农的烤鸡，当她退出生产线时，她不停地感谢祖父，同时向整个队列鞠躬，并道歉地微笑着。我想，看到人们仍然耐心而整齐地排队，是不是了解生活中和谐的美？

互助的美丽

当我和A清洁楼梯时，簸C由C借用。当我到达最后一步时，我正在考虑寻找簸pan。 C冲过去说：“对不起，这花了您很多时间。让我们收拾行装。”在这里，回到教室。” C帮助我们清理了垃圾，A和我走到教室，然后C又跑了出去。“你为什么要去？”我问。“仍然需要一大堆簸dust。。（）我一走就去，你应该先回去。” A和我急忙回到课堂上交功课。我看到功课已经被同学拿走了。班级代表。我负责收集英语作业。看到班级即将开始时，我焦急地大喊：“上英语作业！”我已经为您收集了作业并将其发送给老师。一位同学回答，我很感动，我认为互相帮助不是生活中和谐的美吗？

护理之美

晚上上课时，教室里的热量很烦人。老师从办公室带来了一个电风扇。现在，班上的四个电风扇从不同的角度向我们吹来。 B学生在眼中看到它，并在心中想要它。当老师不在意的时候，他悄悄把电风扇的“头”转给了也很怕热的老师。凉风散发热量，吹散了内在的烦躁。看到老师和学生有条不紊地上课，我认为彼此关心更能带来生活和谐的美吗？

您会发现，在生活中，只要各个方面都得到适当协调，就会构建和谐的美丽。如果我们每个人都能创造和谐之美，发现和谐之美，连接和谐之美，我们将形成和谐之美。生命\和谐美丽的社会！