班主任教育格言

1.关爱学生是要用宽广的胸怀容纳自己的长处和短处，并无私奉献自己的爱心。

2，学习然后足够了解，教书然后知道困倦。

3，教育！科学！学会读书就是点燃火炬。每个单词的每个音节都会发射火星。

4，德育的核心问题是使每个人建立崇高的生活目标。每天，人们似乎都在朝着未来前进，思考未来并关注未来。从理解社会理想到形成崇高的生活目标，这是一条漫长的教育之路，尤其是情感教育。

5.带给每个学生爱。

6，一个好的老师的品德必须是“有学生的心”和“有学生的位置”。

7，智力教育是扩大人类知识的范围。

8.教育的目的是为年轻人的终身自学做准备。

9.一个人的教育程度超出了他的智力，并且这个人具有知识。

10，每位有自尊心的老师都会给学生机会，发挥自尊心。

11，没有爱的教导，就像一个无水的池塘，最终会使团队枯竭。

12。教育中的水是什么？这是爱，这是爱。如果教育没有爱，它将变成一潭水。如果有正方形或圆形，就无法逃脱空虚。班主任的最爱是在班池中流动的水，滋养了学生的心灵。

13，高中是老师，身体是规范；一百年的规划，以教育为主。

14，忠诚对耳朵有益，对疾病有益。

15，教育是一种职业，职业的成功在于奉献；教育是科学，科学探索在于求真。教育是艺术，艺术的生命在于创新。

16，老师的加法是增加桥梁，老师的减法是减少荒凉。

17.道德被普遍认为是人类的最高目标，因此也是教育的最高目标。

18，世界末日一样，为什么你彼此认识？

19。打电话时请微笑，对方一定会感觉到。

20，努力给年轻幼苗疏松土壤，浇水，捉虫和施肥的园丁最终将迎来战斗的春天。

21，教育的目的是使年轻人终生进行自我教育。

22.学校的理想是：不要让任何没有接受过智力训练的人进入生活。愚蠢的人对社会有害，无论他们接受何种教育。

23，附近的竹Z池，附近的油墨是黑色的。

24只有经过适当的教育，一个人才能成为一个人。

25，对自己严格，在学生中很后勤，这种天真是老师的职业。

26。为他人的幸福而努力，实现自己的完美。

27.教师必须深深地爱着祖国的优良文化和语言，否则他就不会站出来。不可能获得真正的知识。

28。善于激励学生是最有价值的教育经验。

29，发现了数千美元，起点是一个问题。聪明人聪明地问，傻瓜愚蠢地问。

30，道德教育是第一，鉴赏是必不可少的。

31，生命自古以来就没有死亡，保留着蓝色的心。

32.中小学生是不成熟的个体。他们的教育是老师的责任。教育的过程是一个启蒙，理性和指导的过程。

33.每个决心献身于教育的人都应该容忍儿童的软弱。

34.教师必须具有健康的身体，农民的技能，科学的头脑，艺术的品位和改革社会的精神。

35，我没有非凡的长处，只是忠诚和诚实，不欺骗自己，想做一个“以身作则”教育普通百姓。

36.教育不仅是一种智慧，而且是一种战略。让我们成为一个聪明的班主任。

37。可以当当代老师的人必须是一个非凡的人。因为教育事业本身是一个非凡的事业。

38，亲吻他的老师，相信他的方式，邪恶的他的老师，毁了他的方式。

39，教育是一种服务。

40，教师的职业是阳光下最灿烂的职业。

41，通过触摸和交谈，可以治愈孩子心脏的伤口。

42。认识的人不如善良的人，善良的人不如幸福的人。

43。掌握好的方法是学业成功的前提。打好基础是职业发展的必要条件；养成良好的习惯是终身受益的重要原因。

44.任何人都应该有自尊，自信，独立或成为奴隶。但是自尊不是一个轻松的人，自信心不是自满的，独立不是一个人。

45，孩子可以受到尊重，想上天，想偷偷摸摸的蚂蚁，他们的思维跳动常常比我们快。

46.在任何学校，最重要的是课程的方向，这完全由教职人员确定。

47.我们的教育政策应使受教育者在道德教育，智力教育和体育运动中发展，并成为具有社会意识和有文化素养的工人。

48.用爱，耐心和细心连接每一个人的心，架起心灵的桥梁，并为学生的成功搭建阶梯。

49。教育成功的秘诀在于尊重学生。

50.教育者应该对成长中的人们的灵魂有深刻的理解。只有在整个教育生涯中不断研究学生的心理学并加深他们的心理学知识，他们才能成为教育工作的真正主人。

51，动人说话，他们的感情不深；让人们走路，应该很快。

52，修养是教育的载体，境界是教育起点是人格是教育的风帆。

53，过去，老师的孩子气。

54。问题不是要教他各种学习方法，而是要培养他对学习的兴趣，并教他学习在这种兴趣完全增长后学习的方法。

55，教育植根于爱情。

56，思想的交流比知识的传播更好。

57。击败自己是最困难的胜利。

58，我愿意顺风破浪，读书十年。

59。老师的个人榜样是年轻人心目中最有用的阳光，任何事物都无法替代。

60，初期教育应该是一种娱乐，这样就更容易找到一个人的自然嗜好。

61。受过教育的人知道如何烧掉意志，成为一个正派的人，被爱和受到尊重，不成为一个反复的小偷以及在五种情况下被法律所加重。他在格雷夫（Greve）的处决地被处决，他被仇恨和声名狼藉。

62。请记住，您不仅是班级的老师，还是学生的教育者，生活的指导者和道德的指导。

63，为了使每个学生都成功，

64，学校的目标应该是培养具有独立行动和独立思想的个人，但他们应将社会服务视为自己的最高目标。生活。

65.学生想做什么，工作人员应该一起做；学生应该学习知识，工作人员应该一起学习；应当遵守学生的规定，并且应将教职员工保持在一起。

66，我想成为年轻人攀登科学的阶梯。

67，爱是对爱的需要，爱是一种储蓄。

68。教育者的关注和热爱将在学生的心中留下不可磨灭的印象。

69，路很长，路很长，我会寻找的。

70.只有善良和heart强的人才能轻易接受道德。谁没有受到过善良的教育，也没有对他人友善的快乐，谁不觉得自己是对真实和美丽事物的坚强和勇敢的守护者，他就不可能成为一个志同道合的集体。

71，一个成功人士的心态，成功的秘诀随处可见。

72.父母像老师一样是老师。他们不少于老师，是明智的人类创造者。因为儿子的智慧来自他尚未出生的父母。伸出根部。

73。只有受过教育的人组成的国家才能保持自由。

74.人的内心可以分为两种，一种更好，一种更邪恶。如果你是好的，你就可以制止邪恶。罪足以独立于云，但值得称赞。如果您受过不良的教育，或者被恶人感染，那么邪恶更大，而善良也在入侵。自己的奴隶和所有人都抛弃了自己的人民。

75，教育者要形成人类字符。

76。务实和认真。

77，天才只是一个不断的思考，每个有头脑的人，都有天才。

78。教育热情而充满力量。

79，风的声音，声音的声音，声音的声音；世界的家庭事务，一切都在乎。

80，老师的工作是教人和教育人，不仅教学生知识，而且教学生如何做人。

81，教育者，不是为了过去，不是为了现在，而是为了未来。

82，小鸟张开翅膀看着大鸟，学生们在老师的陪伴下长大。

83。老师最大的幸福就是把一群孩子送到理想的海岸。

84。没有人去看和维修。

85，积累，学习中的积累，实践中的积累，反思中的积累。

86。让学生犯一百次错误，但要他们一劳永逸地教育学生。

87，先学会做人，然后再学习知识。

88，毫无疑问，必有疑问，有疑问，但毫无疑问，这就是成长。

89，如果您不考虑它，那么您就不会考虑它。

90。在教育中应尽可能鼓励个人发展的过程。应该引导儿童独自探索并进行自我推断。尽可能少地告诉他们，并引导他们尽可能多地发现。

91，喜欢战斗，喜欢赢得胜利。

92，教学比教学更重要，似乎没有教学才是真正的教学。

93，抱着一颗心，没有一半草。

94。要培训教育工作者和种植花木，首先必须了解花木的特征，并区分不同的施肥，浇水和训练情况。这被称为“根据他们的才能来教学生”。