教育励志名言警句
1。了解它,审问它,仔细考虑,辨别并执行。
2,黄金充满Y,并且一旦老师劣等。
3,三人行,一定有我的老师。从商品中选择并从中进行改变。
4,我爱我的老师,我更爱真理。
5,教育比气味更昂贵,而且精神取决于浸入。
6。当忘记了在学校学到的一切时,剩下的就是教育。
7,学会为别人鼓掌,为同伴鼓掌,为对手鼓掌。
8。面对现代化,面向未来。
9,读书使人充实,思维使人深入,沟通使人清晰。
10.没有概念,就没有生命。这个想法是思想就是生命。
11,特别是在合作中,特别是在研究中,特别是学生,尤其是敬业。
12,成功的老师不会让任何学生尴尬,也不会放纵任何学生。
13,睁大眼睛更多地寻找学生的优势,睁大眼睛而不是批评学生的缺点。
14,要养好一分耕种,一分收获,必须栽培良好。
15.真正的教育不是一个词,而是没有实践的词。
16。不教授教育艺术,而是鼓励和唤醒艺术。
17。发明数千美元,起点是一个问题。人类赢得天上的工作,只要求一切。
18,家庭不应该是一个家庭;孩子应该知道老师很困难。
19,赞美是阳光,空气和水,是学生成长必不可少的营养素。
20,老师,布道者也承认。
21,学习不倦,人不倦。
22,短暂的生命,只有美德才能将其传递给辽远的后代。
23,宽容不是姑息,宽容,放任,而是在严格要求下的理解和尊重。
24.忠诚党的教育事业。
25。只有当您不时去欣赏别人时,您才会意识到真爱的回归。
26。回到课堂上让学生恢复活力,关键是要注意学生。
27,它仍然是自然而然的,而不是使其成为法律。而不是寻求制服,而是个性的体现。
28,教学的优点,首先在乐趣上,在法律上熟练,专注于培训,在学习上昂贵。
29,一个坏老师廉价的真相,一个好老师发现真相。
30。学校要求教师在自己的作品中成为艺术家。
31,懂得如何启发和创造一种伟大的艺术来教人。
32.培育人民是为了培育他对未来的希望。
33,初始教育应该是一种娱乐活动,这样就更容易找到一个人的自然嗜好。
34。教育的最大技能是:了解和启发。
35,尊重和教学,是建国的基础;
36.所有事业必须科学解决;所有的学习都必须被研究。
37,给学生一个机会,他会给你一个奇迹。
38,善于在剧中勤奋工作,思路是在思路上形成和消灭的。
39.了解教育者,而不是使他们成为法律,他们仍然很自然。他们会寻找自己的个性,而不是寻求一个。
40,一年计划,莫茹舒山谷;十年的计划,像一棵树;终身计划,像一棵树。
41.接近每个学生并发现每个学生的优势
42。学会献身于自己不会给您带来不利,但是会给您带来意想不到的收获。
43,不是铁的敲击,而是水的歌舞,把粗糙的石头变成美丽的鹅卵石。
44,知识不是完整,纯净,天真和刻板的东西。它一直在创新,并且一直在前进。
45,教学必须符合人性的本质和发展规律。这是所有教义中的第一定律和最高定律。
46.尊重自己,强调自治,尊重他人对平等的尊重,尊重集体对规则的尊重,尊重和强调和谐,尊重知识,强调探索。
47.人为的人都可以摧毁它。只有自然的本性无法消除。因此,教育必须“遵循自然”。
48,教导人,成年人的长短和人的矮小。只有知道自己在做的事很短,然后您才能去做一个矮个子的人,但您只能接受自己的身长,再接受收入。
49.教育的目的不是让年轻人完美地从事科学研究,而是要拓宽年轻人的思维范围,以便他们能够尽力而为。
50.如果一位绅士想利用知识来教那些被无知埋葬的学生,他必须首先引起他的注意,以便它能以贪婪的思想吸收知识。
51,一滴水,只溶于海里,永不死亡;一粒沙,只有投资于大地,才能积聚力量。一个人只能依靠集体来实现价值。
52,阅读历史使人们变得明智,阅读诗歌和诗歌,数学使人们思考周到,自然哲学使人们简洁,道德使人们庄严,逻辑使逻辑修辞使人们雄辩。
53.应尽可能避免一切可能导致学生对记忆失去信心的事情,因为这种缺乏自信的态度,常常与举棋不定的人格相结合,往往会使儿童的记忆力下降。
54.在教育中应尽可能鼓励个人发展。应该引导儿童独自探索并进行自我推断。尽可能少地告诉他们,并引导他们尽可能多地发现。
55.追求理想是自我教育的最初动力,没有自我教育就无法想象完美的精神生活。我认为教学生自学,这是最先进的技术和艺术之一。
56,老师的职责,不是教孩子学习,而是激发孩子对学习的兴趣,当兴趣已经很强烈时,再教他的学习方法,这与孩子的良好教育是一致的原理。
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