我的新老师作文

　　我的新老师组成（之一）

我的新老师组成

进入中学，周围有新老师。在班上所有的老师中，我最喜欢的是自然老师戴。他的第一堂课给我留下了深刻的印象。他幽默，和的教学风格深深地吸引了我。

在第一堂自然课上，戴老师带着严肃的面孔走进去教室，高高的脸有点黑，剃了一个干净的“杨梅头”，看上去比实际年龄年轻。我以为也许这位老师会很凶？这时，一个胆小鬼问戴老师：“你是老师吗？”他不仅不生气，还笑着问：“你觉得我看起来像个老师吗？”然后他幽默地介绍自己。戴老师立即吸引了我。

戴老师的讲座真的很好。对实验进行了简单说明，并且示例易于理解。当谈到热膨胀和收缩的原理时，他拿出了一个奇怪的乐器，该乐器的两侧是空心的玻璃球，中间连接的玻璃管中有粉红色的液体，说：“我可以做气功！”左边的球，液体从左边流到右边的球。 “你同学怎么了？”学生们讨论了所有的想法，认为两个球都是塑料制成的，液体通过挤压而流动。结果。戴老师笑着说：“我用热膨胀和收缩的原理。”

戴老师在课堂上肯定并表扬了正确回答问题的学生，并鼓励表现不佳的学生。有一次他问我们如何测量粉笔的直径。一位同学说要使用激光测量仪。我们大笑起来，说这是“苍蝇的大炮”，但戴老师说：“别笑，这位同学也是对的。谁说你不能用激光来测量小物体？这位同学是令人惊讶的是，我不知道如何使用激光测量仪器，哈哈哈。”戴老师又问我一个不喜欢说话的学生，回答一个问题。突然，我很不情愿地回答了老师的问题，我想：“这很可悲，这次我很尴尬！”惊讶，“好，好，好的答案。”这让我感到温暖。

戴老师的教育方法真的很好它不仅使课堂气氛活跃起来，而且还使回答不好的学生充满了说话的信心！如果他遇到一些同学，他们随意随意地上课，破坏了课堂纪律，他总是先停下来，然后了解情况，并保存批评意见，直到下课为止。上周五，有两名学生在自然课上打架。戴老师叫了他们，并严厉批评他们：“你为什么在课堂上吵架？为什么要吵架？你不感到as愧吗？” “深圳有话可说”，但是在打架时，他们会陷入困境。原来，它们是针对“第38行”的！他们脸红又羞愧，低下头，玩弄衣服的角落，只生气地听到了老师的声音：“迅速回答问题！”他们惊呆了！我们都吃了一惊。

尽管戴老师有时会很端庄，但只要我们在课堂上有良好的纪律，他就会很谦虚。在第一堂课中，我弯腰弯腰，以至于可以看见脖子的后部。尽管这只是一个很小的细节，但它却引起了我的极大震撼，使我非常认真地听戴老师的课。戴老师的普通话虽然不太准确，但显得更和。他将纠正我们面前的一个小语音错误。

　　我的新老师组成（二）

时间过得真快，我转眼间已经是一名中学生。入学之前，我经常想，我在中学遇到了什么样的班主任？他还会爱我，爱我，照顾我，并像小学班主任一样帮助我吗？

开学的第一天，在与我同班的所有学生的名单下，班主任的名字叫薛一祥，就给人留下了深刻的印象。我默默地想起这个名字。在去教室的路上，我一直在想薛老师的外表，以及他的表情...

推开一年级6级的门。教室里有几个学生在移动桌子和椅子，还有一个……似乎不是学生还是父母？什么！一定是老师！一定是薛老师！偷偷瞥了一眼，中等高度，长长的头发，大眼睛，眼睛...严厉！

接下来，我将张贴书籍，安排座位并主持校服。在薛老师的安排下，一切都在有序进行。放学后，老师说：“今天早上我会在这里。学生们将在中午回去整理课本，并在下午1点聚集在教室里。”当老师走出教室时，我紧张的心得到了安定，我立即感到饥饿。。我恳求妈妈带我去吃美味的食物，整个早上我累了都会饿死。

没想到我下午很晚。带着忧虑的心来到教室。

“报告。”

“进来。你为什么来，你做了什么？”

“我...我...去吃饭”

“吃？吃这么久？所有同学都可以准时到那里，但是你很特别吗？你有时间观念，不知道什么时候聚会吗？”

“……”

“坐在你的座位上”

抱着即将落下的眼泪，静静地走到座位上，心里喃喃自语：“为什么这位老师这么不友善？难道只是迟到了一段时间？有什么大不了的？”

这是薛女士给我的简单而有条理的印象，但太不舒服了。

考试即将进行，因为这是自进入学校以来我第一次测试自己的学习方式，教室的气氛总是很紧张。我们住在校园里的几个学生更加紧张。恐怕我无法控制自己。薛老师似乎能够看到我们的想法并继续鼓励我们，让我们注意增加饮食中的营养并轻松面对它。

一天早晨，我在读书时，一只温暖的手突然握住我的冰冷的手，然后，一个温暖而又圆的东西留在了我的手掌中，一个温暖的鸡蛋。抬头看，原来是薛老师。当我要站起来时，薛老师再次握紧我的手，示意我坐下。微笑的表情和温柔的眼睛看起来像我的母亲……突然，我的手和心变得温暖。。在接下来的几天里，住在校园里的其他几名学生说，他们还在考试前收到了老师的“礼物”。那应该是薛老师自己的早餐！

最近，大流行病已经很严重。薛女士不断提醒学生注意保暖，采取预防措施并多喝水。一天早上，班上几个学生咳嗽。薛老师看到了这种情况，急忙要求班干部为所有同学买防感冒药，看着大家喝。犹豫不决的人薛老师仿佛不想喝酒，看着他的脸，哈哈，他立即喝了酒。我忍不住想起，当我在家生病时，母亲监视着我以这种方式服药，好像我的病很严重。

思考，思考，我的鼻子很酸...这时，我对薛老师的理解是第二个印象，和可亲，就像我的母亲一样。

当我们第一次进入学校时，我们班的整体成绩很差。薛老师经常鼓励我们每天都有一点进步。只要有人获得一点分数，老师一定会很感激的。经过大家的共同努力，我们的班级成绩在最近两次测试中均跃居该成绩的前列。看到老师的快乐外表，我们的心也绽放了！

老师说，由于学生们的辛勤工作，所以成绩不错，但是我了解到，更重要的是，像薛老师这样的明亮指点灯减少了我们撞石头的次数，我们前进并冲刺。达到我们的目标。

这样，薛老师给了我第三印象，知道如何教育以及如何良好地教孩子。

人们说老师是园丁，我们是花。在老师的照顾下，我们健康而有力地成长。无论将来是否可以收获这种种子，园丁都会竭尽所能为他提供营养，水和氧气。给他他需要的一切...

我可以让园丁徒劳地工作吗？

　　我的新老师组成（三）

我在六年级，我有一位新的科学老师。尽管我不知道他的姓氏，但他的基本外表已经印在我的脑海：中年；体格健壮；当他笑的时候，嘴唇翘起，转眼间，他恢复了严肃的外表。关于他最有趣的事情是他的头发：有点长且凌乱，使人们在看到它们时会发笑。

这位新的科学老师在课堂上的一个特点是，每当他敲响课铃时，他都会发出震耳欲聋的声音：“上课！”一旦学生听到此命令，他们就会“刷-”当我起床时，我用同样大声的声音回答：“老老师，你好。”几乎每个班级都是这样。只要学生听到此命令，他们就会立即站起来。（）

新任理科老师有两个口头禅：“坐下”和“笑一次就足够，别笑了”。

让我先谈谈他的第一个口头禅。每当他上课时，每个同学所做的事情都无法逃脱他敏锐的目光。他一注意到某人正在做些小动作或对与科学无关的事物说悄悄话，他就会对同学使用很大声。咆哮：“坐下！”当学生听到严肃的命令时，他坐了下来。即使同学在课堂上表现不佳，他们也必须对同学大喊：“坐下，坐下，坐下”学生们必须坐起来坐下。

让我谈谈他的第二个咒语。科学老师是创造有趣气氛的专家。一次，他带来了很多设备，包括铁架。重量，平衡，这些东西在桌子上乱七八糟，这表明新老师不是很细心。操作开始。由于他缺乏细节，一些实验失败了。体重减轻，设备没有携带或使用了错误的道具，都使学生发笑。但是，只要学生们笑了，他就会严肃地对他们说：“别笑，笑就足够了！”学生们开始认真听讲。

呵呵，这是我的新老师，怎么样？有趣！我非常喜欢他