我心目中的班级作文

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　　我心目中的班级作文（之一）

在我看来，一个好的班级必须与一位出色的班主任，一群爱与恨的学生以及一个温暖和谐的学习环境密不可分。

作为班组领导的核心，班主任应知识渊博，严谨周到。却友善，友善和幽默。他镇定，宽容和理性；他阳光明媚，乐观，带着温暖的微笑。他负责宣讲，教学和解决难题，并且还具有谦虚的教学心。

这个班的学生应该有上进心和活力。他们可以仰望星星，将脚踩在地面上。他们遵守规则，自律，也表现出个性和独立性。他们携手合作，度过了成长的唯一一天。

他们共同维护自己的班级，干净舒适的教室环境，一些温馨精致的创意贴纸，书角...

他们有一个共同的目标，并以此作为前进的动力；他们具有强大的阶级凝聚力和向心力；他们一起工作，分享成果；他们分享了集体的快乐和幸福，收获了集体的荣誉感和责任感。

他们具有良好的上课风格和学习风格，并且还具有独特的上课习惯。他们在加强义人，镇压邪恶，奖励善恶的过程中，抑制，感染，教化或鼓励，旨在不断改善和发展。

他们关心并且愿意帮助他们的同伴。无论谁遇到困难，无论困难有多大，他们都会尽力帮助。在他们的班级集体中，每个班级成员的心中都流淌着家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友谊和热情的友谊。可能存在矛盾或分歧，但他们一定能够将战斗化为玉石并寻求分歧。

他们的课程可以是静态的，也可以是动态的。休息时专心休息，专心休息；移动时，您可以雄辩地说话。他们乐于学习，善于学习；他们思考更多，善于思考。

……

衡量一个好班级有许多标准。但是在我看来，一个真正的好班级必须是每个人“没有它没有人”的默契。

　　我心目中的班级作文（二）

我心目中的班级应该是团结，友善，和谐，进取和个人的团体。

团结与友谊：每个同学都是班上的一员。如果阶级是一个大家庭，那么我们就是这个大家庭的兄弟姐妹。我们必须充满爱心和奉献精神，发扬各方支持的精神，在遇到困难时主动伸出援助之手。无论是学习，生活还是精神上的困难，我相信只要我们能努力工作，让热情的情感流淌在每个班级成员的心中，友谊的纽带必将使每个人团结在一起。

和谐与和谐：人们经常说事物是按种类收集的，人们被分为几类，但是一个阶级的组成并不是由同一类人组成的。班上的每个同学都是一个独立的人，个性与学生一样多。 ，那么学生之间肯定会有很多差异和摩擦。因此，我希望在平时的学习和生活中，每个人都能更加宽容，并给予其他学生更多的宽容，让步和认可。只有这样，每个人才能尽可能地和谐相处。避免不必要的摩擦和冲突。

积极进取：学习是我们当前的优先任务，因此我们必须在学习上花费大量时间和精力。作为1990年代的新一代，我们必须具有羞耻感，自我激励，强烈的社会责任感，努力学习，勤奋进取。上课时认真听讲，下课后认真复习功课。同时，建议定期举行课堂或小组交流研讨会，使每个人都可以自由地交流学习经验，方法和技巧，提高同学的学习效率，改进学习方法。进展。

个性宣传：作为90年代后，社会一直将我们评价为叛逆和自大，但我想说的是我们并不自负，我们自负，我们想表达自己。我们必须扭转阳光，健康和个性鲜明的社会偏见。并非所有90后的人都是叛逆者，也不是主流。我们有自己的追求和理想。为了更好地指导大家的健康和宣传方向，建议开展丰富多彩的第二课堂，使大家的敢于思考，敢于做事，敢于工作的精神得到充分展示。同时，也可以将一些有技能的学生用作第二教室的主要老师，以展示自己的长处。

我相信，在大家的共同努力下，我们的班级肯定会在不久的将来成为一个“呼唤来，来就可以战斗，而战斗可以取胜”的班级团体。我们每个人都可以成为具有理想，道德，文化，道德，智力，体育和艺术的全面发展以及个性鲜明的新时代学生。

　　我心目中的班级作文（三）

课堂不仅是我们学习的地方，也是我们的家。我们将在这个家中度过三年。我们将共同努力，共同努力，在第三中学度过三年。不管我们到哪里去，我们都珍惜。

我认为这堂课是非常团结的课。在这个阶级中，没有团伙，没有仇恨，也没有内部冲突。有些只是我们在一起，彼此享受。我希望每个人都可以放弃对班上某人的仇恨。永远不要记住仇恨。没有什么是不可原谅的。我们每个人都原谅别人。然后，这堂课将增加一种和谐感，而不在乎它。

在我心目中的课程是具有特别良好的学习氛围的课程。 （）我认为环境也可以改变一个人。有时，学生的表现通常取决于所处的环境。就像以前的环境一样，与朱亲近的人是红色的，而与朱亲近的人是黑色的。大多数人的行为会微妙地影响一小群人，只有那一大部分人会积极努力地推动那一小群人。人们还学会创造良好的学习风格。只有在班级中有良好的学习风格，班级的成绩才会提高，并会继续前进。我们每个人都不能总是梦想着在小学里玩得开心。 ，不要总是抱怨初中生活如何累，但要坚持不懈，勇往直前，攀登知识的顶峰，并在知识的海洋中徘徊。

最理想的班级应该有一个共同的目标。只有实现一个共同的目标，我们才能共同努力，一起使用我们的能量。就像在夜间行走时，即使前方有微弱的光源，它也可以引导我们前进。只有这样，我们才能发挥集体作用和力量。

让我们大家一起建立理想的课堂。