叶圣陶：从焚书到读书

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　　叶胜涛：从烧书到读书

人类真的是奇怪的动物，它们天生具有所谓的“智慧”。由于智慧，从最初的劳动或恐怖的呼声开始，它已经发展成为一种传达情感的语言。用语言创造单词，用单词记录事物，产生“书”之类的事物。

这本书是另一个奇怪的东西：它很可爱，它确实可以告诉那些从过去的斗争中汲取经验和理论的人们，并为未来人们的努力指明方向。令人讨厌的是，由于它向后代传授了经验理论，因此常常使机密的人类社会感到不安。

在这个可憎的观点上，明智的秦始皇在2100多年前就意识到了这一点，他采取了严厉的措施，只是烧掉了所有藏在乡亲中的书。

但是毕竟，这种方法太过激进了。很快，没有学习的刘翔站起来，击败了永远延续了这一幻想的秦朝。后来的皇帝更加聪明。他们知道，既然有了“书”，就不可能销毁它们。他们不应该“费力”，而应该教别人“读书”，但是“读书”必须具有一定的范围。用某种方法，他发现了几本对当时的社会统治阶级有利的理论书，并且称他们为“圣经传记”。其他学者是“异教徒”，都被“开除”。 ，并建立了“使世界上的英雄进入我们的蝎子”的科举考试制度。在阅读圣经之后，在科举制度下，普通百姓不难获得名利。否则，阅读有关异端的书籍将是“邪恶且不可能的”，这会使您感到陌生。当时，有四个口号奖励年轻人阅读：“皇帝强调英雄，文章教导二曹，一切都是劣等的，但唯一的阅读方式是高。”

科举制度早已废除，但科举精神仍然存在。

政府的炽烈法令和学者和名人的诚挚训诫都说“青年应该学习”！你读什么书？他们没有说，可能是因为有所谓的“标准”，所以我不需要赘述。符合标准的人具有文凭和资格。不符合标准的书籍相当于过去所谓的数百位学者，它们都是异端。老师不敢介绍他们，书店也不敢发表。年轻人阅读的机会更少。但是，社会在进步，口号与以前不同：“非圣人不能”现在被称为“反动派”，“……只有高中”现在已变成“研究救国”。 ”

从“烧书”到“阅读”，尽管方法和口号在变化，但精神是一致的。我们不知道教学生沉浸在阅读中的学者是否想到过这一水平。

最初发表于1932年1月的“中学”（未签名）