明天更美好作文

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　　明天更好的构图（之一）

清晨，阳光轻轻地，安静地穿过窗帘，射入房间，将小女孩的影子投射在墙上的床上。这个女孩似乎梦到了美好的事，甜蜜地笑了笑。天竺葵在这种调皮的阳光下尤其令人眼花，乱，看起来像一个充满朝气和希望的少年。

在路上，上班族匆忙赶路，上学的少年们背着书包跳来跳去，高兴地上学了。为了掩埋输气管道，路被挖成坑洼。还修建了许多路边的商店和房屋。设置铁架。但是，目前不好的也是为了更好的明天。

来到教室，现有的同学坐在那里做作业并思考问题。有些坐在椅子上看书。看到这个快乐的场景时，老师洋洋得意地笑了。

每个人都忙着做自己想做的事，所以这个美丽的早晨充满了活力和希望。每个人都在忙着幸福和美好的明天。

　　明天更好的构图（二）

去学校领取成绩单并完成事务。放学前，老师说：“学生们，别忘了7月5日来学校参加毕业典礼。”我突然被唤醒。是的，从小学毕业已经六年了。

教室安静了片刻。学生们看着老师茫然地走出教室，教室里的气氛变得压抑。没有人讲话，所有人都坐在座位上在想着自己的想法，空气似乎冻结了。

“毕业，不是吗？”轻柔的声音，加上不情愿，似乎是个小玩笑，打破了沉默。 “嗯。”某个地方反应迟钝。突然，我感到一种悲伤的情绪弥漫，当我转身时，我发现有人在哭。

“哦-”教室里传来沉重而漫长的叹息声，这引起了更多人轻柔的叹气，甚至有些人低下头，哭泣着。看着同学们的眼神，他们现在都变得如此深刻。怀旧，悲伤和许多我无法理解的事物。

我患有绞痛-即使我只是被分配到五年级的一个班，毕竟，我有两年的同学生涯。毕竟，我经历了风雨，一起看过彩虹。毕竟，我互相鼓励，度过难关。评论...我们之间已经有了深刻的感情。我们怎样才能看到毕业夺走了我们快乐的上学时间，夺走了同学之间的快乐，只让一颗勉强的心跳了呢？

我调整了心情，站起来拍了拍手，假装没心没肺，以一种通常的跳动语调说：“哥哥和姐姐，你茫然无措？你没听到老师说学校已经结束了吗？快点收拾书包！”人们收拾行囊，走出学校。顽皮的鬼魂再次成为麻烦制造者，大声疾呼要举行毕业典礼，有些人仍沉迷于即将毕业的悲哀中。

要毕业了吧？这意味着我们要离开母校，这将养育我们和与我们在一起六年的同学。在人生的道路上仍然有许多分歧，这是什么？即使我们不可避免地让泪水沾湿了我们的脸颊，我们也必须坚定地面对它。别忘了使用相机的“喀哒”声为我们照相。十年后，再次来到这里确认我们的成长。

要毕业了吧？它促使我们结束小学生活，走向初中的大门。朝那所不了解却充满希望的学院迈出第一步。在校园内努力学习和努力，让知识充实我们的思想，洗净我们的身心，并开始一种新的学习方式。

要毕业了吧？我们将在人生的道路上走得越来越远，以实现我们心中遥远的梦想。就像一只准备走去的幼鹰，承载着老师的希望和学生们的祝福，在飞行中充满了翅膀和体质，飞得越来越高，飞到了我们实现理想的地方，让我们的生活散发出来光彩夺目！

一位伟人曾经说过：“遥远的过去和无限的未来只是两个永恒。每个人都不可能生活在两个永恒之中，甚至没有一秒钟。我们只是生活在两个永恒之中。在今天的交接中。”从今天开始，努力工作，从今天开始，我们必须相信明天会更好！

　　明天更好的构图（三）

时间过得真快。自从我进入初中以来已经有两个星期了。在过去的两个星期中，我适应并下定了决心。只是这种状态...不如预期的好，最多可以算为80％。

我们的第13堂课实际上是《卧虎藏龙》：朋友Si Haoping –作文高手，其博客在学校通讯中称为“ The Trekker”；班长Zang Lange-研究隐约听到了原来的6.1级A大师，或朗诵，主持等大师；朋友秦奥玉-数学奥林匹克的能干者；同桌的“蜜蜂”，擅长搞笑，擅长串扰等，（）外卖电子钢琴第十名，钢琴六只；陆瑞哲-篮球高手，尤其是超精准的投篮，典型的得分后卫或小前锋...我感到压力重重！

我们的老师都是“专家”，享有很高的声誉，而且他们都非常敬业。七年级班主任王老师（英语老师）具有鲜明的特色。每个知识点被触摸一次即可被提及。通常每个页面可以说出大约三遍知识点，而每次都不是敷衍了事认真，反复和耐心地讲述事情。当遇到较困难的知识时，王老师经常将其分解并缓慢地交谈，直到学生们完全理解为止。此外，王老师不允许我们在不应该出错的地方犯错，或者如果我们错过一次，那就是错误的。这样，王老师会严厉批评我们。尽管老师很严格，但不难看出内心的善良，生意的精湛和思想的发展。让我们所有人成为龙凤，成为未来国家的支柱。

Su老师，数学老师，看上去还很年轻，但她的儿子18岁……离家近，Su老师不是很严格，通常很温柔，有时会开玩笑。这位老师也是一位很有耐心的老师。课堂上的每个知识点都慢慢地分裂开来，有时他还会教我们解决数学奥林匹克的技巧。有一个同学功课不好，苏老师也不生气。她似乎无意中提到了它，但是他很as愧很长一段时间，当他回去时，他仔细检查了这些错误，并试图不犯第二个错误。

中文老师轩老师，这个老师或多或少是我原来的中文老师赵老师的影子。在课堂上，我擅长于指导我们的思想，动动每个同学的思想，跟随班级的节奏，并认真地教导我们。不知不觉中，每一个知识点都在我的脑海中被记住。宣老师也非常善于思考学生的未来。例如，当我背书时，我使用了赵老师教授的朗诵技巧，以及自己独特的声音。听完之后，老师对我说：“您的声音非常独特，您也非常善于使用您。声音，我想您可以成长为主持人，那一定很棒！”经过这句话，我感到我对朗诵的信心大大提高了。

我们的13个班级有出色的同学和敬业的老师。在初中的三年中，老师们致力于向我们传授知识和生活原则。学生们一起学习，生活，娱乐和共同成长。在这样的气氛中，我感到非常幸运和高兴。我坚信，通过我们的努力，我的同学们，我们的明天会越来越好！