五年级下册第二单元看图作文

　　五年级下册第二册看图组成（之一）

五年级下册第二册看图组成

夕阳的光芒缠着夕阳，将他们剩下的“红脸”溅到地面上。周五放学后，学生们三三两两地聚集在一起，拿着书包分成红色和蓝色的小队，并开始了长期计划的足球比赛。

看起来，低年级的孩子穿着红色围巾也很吸引。甚至戴着圆顶硬礼帽的叔叔也停下来观看这场精彩的比赛。场上的球员都还活得很好，尤其是黑色守门员。他用眼睛向前看，仔细观察“敌人”的一举一动，希望他的“城市大门”牢固。同时，他希望有多少危险的投篮机会显示出他的力量。他的膝盖似乎已经贴上了膏药，可能受伤了，但是并没有影响他的比赛热情。从他集中的表情来看，他显然是守门员的好手。球门后面站着一个身穿红色衣服的小男孩，他不怕肚子，好像他不太上瘾，他想代替守门员兄弟，亲自炫耀自己的技能。

坐在旁边看比赛，看着同学和路人。他们所有人都屏住了呼吸，足球使他们不断地游泳，好像他们在寻找想要的目标一样，担心如果不注意他们就会迷路。有一阵子他们为球员的努力而欢呼，一阵子为自己的进球而叹气。从他们有时激动又叹气的表情可以得出结论，作为“旁观者”的粉丝和朋友，他们并不比现场球员容易得多！

在这场足球比赛中，一些热情的球迷和朋友给我留下了深刻的印象。首先，一个小男孩坐在旁边抱着哥哥的身边，专心地看着比赛，不敢眨眼。看来弟弟也因为他的专注和毅力而受到感染。他的行为举止比平常大得多，而且从始至终都没有遇到麻烦。戴着红色蝴蝶结的小女孩双手叉腰站在前面，仿佛在喊“加油，传球得分！”很明显，她很长时间没有进球就很生气。坐在她旁边的小男孩伸直脖子，他的两只眼睛和as一样大，好像把世界上所有的足球都放在他的眼中一样。站在最前面的那个身穿红色帽子的高个子男孩很同情地弯下腰，因为害怕挡住别人的视线。从他的表情很难说他在支持球队。抱着娃娃的小女孩脸上似乎没有表情。可以看出她正在观察变化并保持中立。在小女孩旁边，穿着绿色衣服的小男孩着眉毛，,着嘴，不时摇头，因为他最喜欢的蓝队暂时处于不利地位。最感人的是那个大叔，他是一个顽固的粉丝，他把工作放在一边，看足球比赛，看看他笑得多么开心。在观看球的同时，他还举起手臂，不时大喊，为他最喜欢的红队加油。

不经意间，有人的小白狗跟进来玩耍。起初，他很感兴趣，但是过了一会儿，他似乎很累。他闭着眼睛舒适地躺在地上。我真的很担心比赛之后，他的主人不会。将它带走！

最后，红队以2比1击败蓝队。尽管蓝队输了，但他们的脸上没有任何无助或损失。因为“参与”的奥林匹克精神正在激励他们自信地迈向下一个胜利目标！

这个奇妙的球赛似乎也感染了日落。 “下班”比平时晚得多，而且它仍然不愿意隐藏！

　　五年级下册第二册看图组成（二）

有一天，一群朋友准备放学后举行一场足球比赛。

他们站起来后，游戏开始。我看到一个黄头发的孩子用白色纸巾盖住伤口，弯曲双腿，将手放在膝盖上，全神贯注，期待接球，然后拭目以待。他似乎在说：“我必须接球，我们的球队必须赢！”他将书包堆放在一个球门中，身后是穿着红色和红色裤子的替补球员。对手并没有落在后面，并且通过“挥霍”，球被迅速送出。这时，一群观众围了起来，“实际上是进球！”一个孩子大喊。一位成年人没有惊慌，说：“表演刚刚开始！”黄头发的孩子竭尽全力地踢着踢。对方急忙脸红，冲上去，想重新找回。黄头发的孩子决心赢球。 “好！进球！”观众再次鼓掌和欢呼。现在是1：1并列。此时游戏已进入白热化阶段。突然，一个哨子打破了比赛。事实证明，黄头发的孩子犯规了，黄头发的孩子大汗淋漓，就像他心中的一块大石头。此刻，对手冲上去并用力踢了球。幸运的是，黄头发的孩子阻止了它。但是，他的旧伤复发了。替补人说：“让我来。”由于替补球员充满活力，因此为这支球队赢得了另一分。一阵长笛吹响，比赛结束了。

他们是游戏中的敌人，但他们是生活中的朋友。他们中的几个人支持这个黄发孩子，感到非常高兴。

　　五年级下册第二册看图组成（三）

令人兴奋的足球比赛即将开始。球员们都穿着整洁的衣服来到体育场，观众们更加兴奋。游戏开始了。红队的6号球员首先将球传给10号球员。排名第十的球员踢了一脚，眨眼间，足球像闪电一样迅速进入了球门，观众鼓掌。显然，支持红队的观众充满了喜悦，但支持蓝队的观众却感到失望。但是，不劝阻蓝队成员。他们用一句话鼓励自己：团结就是力量，坚持就是胜利。最终，蓝队通过自己的努力击败了红队，获得了第一名。蓝队顽强的战斗精神深深地打动了观众，他们为他们鼓掌。他们也感到非常自豪。

看完这场足球比赛之后，您是否为蓝队的精神所感动？在这里，我想给你一个自豪的词，使人落伍，谦卑使人进步！