关于激励学习的名言
1.经验包含宝贵的知识。 -英国
2.知识就是力量,时间就是生命。 -匿名
3.如果您不知道,问,您就不会学习。 -董仲舒
4.学习就是支持一艘水船。 -朱Xi
5,非学习不能广泛,非智不能学习。 -朱格良
6.要了解世界,必须阅读古代书籍。 -冯梦龙
7.知识的价值不是拥有而是在使用。
8.使用一点知识需要大量的积累。 -伊朗
9.这本书是唯一没有死的东西。 -削减
10.书籍使人们自由思考。 -加拉特科夫
11.坏书就像坏朋友,可以使我们堕落。 -实物
12.知识比黄金更宝贵,因为黄金无法购买。 -苏联
13.书籍使人成为宇宙的主人。 -帕夫连科
14.经验是熟悉的全部。 -胡克
15.没有经验,没有新事物可以理解。 -培根
16.万石谷,粮食堆积;成千上万的布,扎成根。
17.阅读一本好书,就像结交一个好朋友。 ——Z克家
18.它不像阅读那样容易阅读。 -齐继光
19.人们本性地思考并按规则说话-凯撒
20.知识是人的本性。 -亚里斯多德
21,那些会读书的人,害怕没有事可做。
22.阅读,永远不要讨厌迟到,总比从不读书好。 -梁世秋
23.科学是对狂热主义和狂热主义的有效解毒剂。 -史密斯
24.常识是人类的守护神。 -歌德
25.天才是百分之一的灵感和百分之九十九的勤奋。 -爱迪生
26.读一本好书正在与许多贵族交谈。 -歌德
27.真正的知识使人们能够真正地,真正地超越他人。 -艾迪生
28.知识是快乐,好奇心是知识的萌芽。 -培根
29.人的大脑与四肢相同。如果您更多地使用它,它将起作用。 ————毛一生
30.对于那些从事科学的人来说,努力是成功的源泉! -毛一生
31.学习数学永远不会花费过多的精力。 -Caraggio Dori
32.没有比读书便宜的娱乐了,而且更耐用。 -孟台举
33.科学是系统性的知识。 -Spencer
34.在知识山上爬得越高,面前的风景就越宏伟。 -Rajishev
35.成千上万的教and和一万的教teach教导人们要追求真理,成千上万的学问和成千上万的学习要成为真实的人。 --陶行知
36.经验的荆棘值得在广阔的忠告中进行。 -洛厄尔·坎贝尔
37.学习需要人们最大的张力和热情。 -巴甫洛夫
38.你应该小心所有的虚假知识,这比无知更危险。 -Bernard Shaw
39.我有唯一的油灯可以引导我的脚步。油灯叫做-经验。 -家长
40.加强学习,把握中心。 -周恩来
41.死亡之日知道发生了什么,而月份却没有忘记它能做什么。 -孔子
42.唯一可持续的竞争优势是向竞争对手学习的能力。 -盖亚斯
43.坏书告诉你错误的概念,使无知的人更加无知。 ——Belinski
44.知识是爱和人类自由原则的唯一来源。 -Webster
45.上帝创造了整数,其余的都是人为的。 ——L.Kroneck
46,丈夫必须学会学习,然后才必须也学习。没有各种各样的人才,没有人可以学习。 -朱革良
47.构成我们学习最大障碍的是已知的,而不是未知的。 -伯纳
48.你想成为一个快乐的人吗?希望你先学会吃苦。 ——Turgenev
49.科学是给那些努力工作和学习的人的,诗歌是给那些知识渊博的人的。 -陆Lu
50.娱乐活动是学习的良好准备,也是恢复学习后疲劳的良药。 -马克·吐温
51.出了什么问题?问题是事物之间的矛盾。哪里有未解决的矛盾,哪里就有问题。 -毛泽东
52.谦卑使人进步,骄傲落伍。我们应该永远记住这个真理。 -毛泽东
53.学习的敌人是他自己的满足感。要认真学习一些东西,我们必须从不沾沾自喜开始! -毛泽东
54.有时间学习。问题在于我们是否擅长拥挤。 -雷锋
55.如果你不学习,就永远不会做任何事情,只会找别人为你做。 -马克·吐温
56.书籍。通过心灵观察世界的窗口
57.书籍是在时代的波澜中航行的思想之船,它们小心翼翼地将珍贵的物品传给后代。 -培根
58.我希望灿烂的“新事物”会出现在燃烧“旧事物”的火焰上。 -泰戈尔
59.不加思索地学习可以丰富平庸的后代,但一定不能使他们清晰。 -乔·诺里斯
60.书籍,就像人一样,也是一种生活现象。这也是一个有生命的话题。 -高尔基
61.我读得越多,书本带给我的世界越近,我的生活就变得更加光明和有意义。 -高尔基
62.教师必须具有健康的身体,农民的技能,科学的思维,艺术的兴趣以及改革社会的精神。 -陶行知
63.书籍是任何知识的基础,也是任何学科的基础。 -茨威格
64.生命是短暂的,科学是广阔的,机会是稀有的,经验是错误的,判断是困难的。 -希波克拉底
65.科学无处不在,但在任何没有种植的地方,都不会有丰收。 -赫尔辛
66.才华是刀片,坚硬是磨刀石,非常锋利的刀片,如果长时间不使用,它将生锈并成为废物。 -老舍
67.既古怪又现实,这是科学工作者的独特风格。让我们探索宇宙无限河中的无限真理! -郭沫若
68.少年读书,如看月球在空隙;中年读书,例如在法院看月亮;年纪大了,比如在舞台上玩。经验的深度就是耳朵的深度。 -张超
69.任何时候我都不满意。我学习的越多,我就越不满意,并且我越会缺乏知识。科学是神秘的。 -马克思
70.我们可以预期,随着教育和娱乐的发展,将会有更多的人欣赏音乐和绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数很少。 -贝尔
71.谁接受纯粹的经验并对其采取行动,就会有足够的真理。从这个意义上说,成长中的孩子很聪明。 -歌德
72.当爱来的时候,它当然也是幸福的。然而,这种幸福是付出,并学会接受失望,痛苦和离别。从那时起,我的生活不再单纯。 -张小贤
73.当这里的人们停止说话时,他们有机会谦虚地提问和向他人学习。 -约翰·洛克
74.我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。阅读更多,认识更多的人,认识更多的人将扩大您的视野,使您更友善,更纯正或对他人有用。 -巴金
75.解锁所有科学的关键无疑是问号。我们该如何欠我们的大部分重大发现?而生活的智慧可能就是问为什么每一个事件? -Balzac
76.必须记住,我们的学习时间有限。时间有限,这不仅是因为寿命短,还因为人员的复杂性。我们应该努力利用所有时间来做最有益的事情。 -斯潘塞
77.我们必须克制自己的情绪,不要被情绪所打扰。不良情绪只会阻碍我们的学习或职业发展。步。 -李小龙
78.为了达到预期的教学效果,仅仅指导学生的心理活动是不够的。也有必要树立掌握他的知识的愿望,即创造学习动机。 -赞科夫
79.科学没有平坦的道路。真理河上有无数暗礁。只有那些不惧怕攀爬的人,以及只有那些不惧怕巨浪的人,才能登上**以收集仙草,并深入水中寻找珍珠。 -华罗庚
80.我们应该赞美岩石的坚硬。我们应该学习坚硬的岩石。我们应该对性抱有坚定的信念。在民主时代应该如此,在社会主义和建设时代更是如此。 -陶竹
81.当一个人陷入浓雾中的肮脏泥泞中,而泥浆还没有到达脖子时,这种经历就好像他的眼中升起的曙光向他启示:不应该这样。 -安布罗斯·比尔斯
82.当一个人只有有限的时间控制自己时,他自然会在最需要的地方度过。无论我有多忙,累或不舒服,我总是有时间陪儿子玩,一起读书。 - 太太。甘地
83.为了得分和排名,每一种生活变成了学习机器。他们无法感觉到天空和云彩,而忽略了自然之美。他们不需要阳光,不需要温暖,只需要分数和排名。这是一群迷路的孩子。 -杨红英
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