初中班规

句子魔| 教育教学

　　初中班规则

　　课堂培训：学会学习，学会做人

为了更好地规范班级成员的行为，并形成健康，崭露头角，团结互助的集体氛围，制定了以下班级规则：

　　班级规则

1.按照学校的时间表，准时到达学校，认真进行“两次练习”；坐下来按时上课，然后按计划进行课程。

2.遵守课堂纪律，按老师的安排进行课堂活动，做好笔记，按时完成作业。

3.自学课自觉地学习每门课程，安静而专心。

第四，注意公共环境和公共财产，不要乱扔垃圾，不要乱涂/油漆。

5.不得在教室里玩纸牌或从事影响他人正常活动的其他行为。

6.使用文明的语言，言行举止适当，尊重和维护他人的合法权益。

七。积极工作，按照安排履行职责。 （日常清洁工作包括清洁卫生区域，清洁教室，擦黑板，擦走廊栏杆，对齐桌子和椅子以及整齐地放置清洁工具。）

8.自觉维护全班集体的利益，离开教室时要注意关闭门窗。

九。按照学校规定着装，注意外观整洁；简单又经济，不要比较，炫耀外面的东西。

10.放学后进行适当的活动，继续在家里学习，阅读健康有益的课外书并观看科学的电视节目。不要去网吧，计算机室和其他娱乐场所。

　　具体奖惩标准

原始分数是每人80分，并且加法和减法结果是每周计算的。

（1）以下行为违反纪律：

1.在升旗仪式中，没有站立，没有礼貌，甚至没有说话和玩耍。 （3-5）

2，迟到，早退，无故缺席（1-3分）

3，外观不符合要求，穿拖鞋，长发，戴饰品，长指甲，化妆，衬衫纽扣未完全扣好，鞋子未拉起等（1-3分）

4.不要认真进行早操和眼保健操（1-2分）

5.上课睡觉；吃，玩小物件，传递笔记，乱丢垃圾；阅读课外书；窃窃私语，大笑和玩耍；擅自更改座位，离开座位或中途离开教室。 （1-3分）

6，大声喧,、匆匆上课之间跳跃;讨厌同学，什么也不做；聚集人群玩纸牌甚至赌博。 （3-5分）

（七）销毁公共财产，不及时修理的；破坏环境卫生； （3-5分）

8.缺勤或懒惰，懒惰（2-3分）

9.本周应完成的记忆任务为空白（2分）

10.课后骚扰同学（粗口语言，缠扰行为，电话，信件）；勒索，战斗；抽烟;偷窃（不问别人的事情，也被认为是偷窃）（5-10分）

11.进入网吧，游戏机和其他未成年人不能进入的地方（10分）

12，默认功课，考试作弊；拖欠学校的款项。 （5-10分）

13，欺骗与矛盾的老师；向同学口头表达。 （5-10分）

　　（2）以下行为值得表彰：

1.积极清理教室内外环境；放学后积极返回教室并关闭门窗。 （2分钟）

2.一周内无迟到或早退或缺勤（2分）

3.一周没有拖欠作业，没有违反课堂规定（2分）

4.每周积极工作，一丝不苟（2分）

5.记住一个学期一周中A +达到5倍以上或A8倍以上的水平。 （3分）

6，一周内每个科目的家庭作业的80％将获得A级（3分）

7.每次口头交流时主动在舞台上发言的演讲者（1分）

8.每周按时间和数量完成每个主题记忆任务（5分）

9.积极协助老师工作，并热情帮助学生解决困难（2分）

10.连续30天没有任何不良行为或说话，并与同学保持和谐关系（5分）

11.在各种比赛（体育比赛，球类比赛或知识竞赛等）中获得一席之地（3-5分）

12.大型测试的总成绩位于整个级别的前50名，或者该分数提高了20多位（5分）

13.报告不良现象；捡钱而无知（2-5分）

14.那些知道自己的错误的人可以得到纠正，并且他们的表现与前一周相比有明显改善。 （3分）

15.获得各种荣誉（三名好学生，杰出的班长等）（5-10分）

　　备注：

1.此外，如果连续一周没有人违反纪律，则该小组中的每个人将获得1分；如果没有人拖欠工作一个星期，则每人加一分。但是，如果某天在三风评估中扣除了卫生分数，则当天清洁工作组的每个人都会扣除一个分数。

2.以班级为单位，在一周内每天获得三种风格的满分的学生，每个班级将获得3分。一学期三级评估的整体表现是全班第一，每节将获得5分。全班第二，每人将获得2分。

3.积分的加减是根据三风评价情况，出勤记录，学科监督记录，卫生记录，工作登记记录等进行的。

4.团队负责人负责记录团队成员在学校各个方面的表现，特别是卫生，纪律，外表等。对好人的好事应及时发现并进行注册。每周都会选出三名杰出的团队成员。

5，班主任应及时向班主任汇报早读情况；最迟在第一次下课后把作业交给老师，并做一个记录。

6.监控器负责总体情况控制。每半个月选出三位杰出的团队负责人。

7.团队负责人之间必须有足够的沟通，并努力使记录公正，透彻。

8.每周举行一次简短的班级工作会议，以报告一周中的纪律检查情况。结果将在班级会议上宣布。

　　个人分数链接项：

1.将根据学生在各个方面的扣除情况作出相应的立即惩罚，这通常反映在劳动报酬和笔录中。如果违规行为很严重，则必须在课堂会议上对其进行公开审查。严重的情况将另行处理。

2.得分在80分以上的人表现为“良好”；得分在90分以上的人有“优秀”的行为；得分为80或以下的人的行为为“中”或以下。

3.选择荣誉项目，例如最佳学生，杰出班长，团伙成员和雷锋标兵。

4.每次家长会议都会向家长宣布该成绩。那些每周加减10分以上的人应立即向父母报告。

5.如果扣除额每周超过15分，则要求父母上学以协助教育。