描写类句子

描述黄水仙的构图（1）父亲一次从花店买了几头“大蒜”，我对自己想知道：买这些头大蒜的目的是什么？父亲看到我困惑的表情，笑了笑，并告诉我“大蒜”是水仙。我知道水仙就是这样

描绘玫瑰的构图（1）我的房子里有一盆美丽的玫瑰。你知道那是什么颜色吗？您可能会猜到黄玫瑰，白玫瑰，黑玫瑰……实际上，这是一盆红玫瑰。玫瑰一般有5片椭圆形的叶子，除去下面的两片叶子

一个描述打羽毛球的构图（1）今天，我请朋友张瑞和其他一些朋友一起打球。正是时候让他们打羽毛球，所以我们和他们一起打。首先，王洪波任职，我封锁了它。没想到，球掉在了王洪波的最佳位置

描绘冬季雪景的构图（1）天空逐渐变冷。晚餐时，乌云笼罩着乌云。一阵北风吹过，雨落下，灰色的小雪粒落下。不久，雨停止了，只有稀疏的雪花像细小的白色羽毛一样轻轻地飘动。

描绘雪景的构图（1）冬天带有翅膀，带来美丽的事物。春天没有花鸟的芬芳，夏天没有热情，秋天没有收获的果实。冬天只是默默地带给人们欢笑和大雪

描绘童年的构图（1）每个人都有自己的童年生活，有各种各样的欢乐，愤怒，悲伤和欢乐，就像鲜花一样丰富多彩。以前，我很调皮。每天学校结束后，我会和几个朋友约会。我们赶到停车场

组成烟火的构图（1）今天是农历正月十五。傍晚，我父母和我一起去铁西公园看烟花。公园里人山人海，非常热闹。过了一会儿，天空被一层黑色的纱布覆盖

描述我自己的构成（1）我既不矮也不矮，但是班上的王勤坚持称我为“小矮人”。实际上，她比我矮！我的眼睛有双眼皮。当人们看到我时，他们说我的眼睛非常美丽。我是一个胆小的人

一篇描述未来的文章（1）我经常看到我的同学背着沉重的书包去学校和放学后，有些弯腰被书包弯腰，所以我开始想象未来的书包会是什么样。未来的书包当然是多功能的。它的身上有四个按钮。

描绘校园一角的构图（1）每当我经过教学楼时，我都会不禁看着那里的花坛。花坛并不华丽，它只是一个用瓷砖装饰的矩形花坛，但是里面，除了冬青树和一些未知的植物

描绘春游的构图（1）今天早上，我迫不及待地起床，记了几本书，然后出去吃早餐。大约在6:40，我去了老师要求等待的地方。到达该地点后，我们的老师还没有到达，所以我们开始等待

描述我的家乡一景（1）我的家住在乡下。虽然我的家乡不如黄山和天山那么美丽，但我认为我的家乡风景很美。我的家乡四面环山。山上的树木包括松树和枫树。春天，雪融化了

故乡风光构成的说明（1）home我家房屋后面有一座小山，山上有一片美丽的竹林。我经常去竹林看看，看看，玩得开心。如果您看着竹林，您一定看不到边缘，因为竹林很大。竹不厚，每个高

描述清明的作文（1）今天是清明节，母亲带我到郊外。田野里的野花张开了眼睛，一，二，一簇，两簇……连成一体，融合成大海。麦田绿色明亮，叶子宽阔，旺盛生长

描述我的家乡的风景（1）我的家乡是一个美丽的小城市。它有许多宽阔而干净的道路。它有美味又美味的杨梅。它也拥有世界上最长的跨海大桥。这是我的故乡慈溪。我喜欢吃故乡的杨梅

描写乡村风光的构图（1）ago几天前，我们学到了一些有关乡村风光的文字，乡村风光确实是美丽而可取的。今天，当我有空的时候，我来到了穆家营，想亲眼看到美丽的乡村风光，感受农舍的气息。

描述植物的日记（1）许多人不喜欢仙人掌，因为仙人掌上长满了荆棘，但是我非常喜欢仙人掌。我家门前直立着一盆仙人掌。它的身体像掌心，高约15厘米。它穿着一条绿色连衣裙

一本描述春天的日记（1）春天回到了四个季节的春天。新年又来了，春天有了新的开始和新的气氛。在田野里的春天，草发芽，树叶发芽，大地更新，小溪从这里到大海，从大海回到这里，充满活力地游动。

描述祖父的构成（1）我的祖父已经七十多岁了，但他仍然是一个闲散的人。他的体型中等，经常微笑的脸上带着善良的眼睛。他的背有点弯曲，步伐沉重。每当我听到他的脚步声从门传来

描述班主任的组成（1）我们的班主任是一位教得好的老师。一次，在中文课上，李老师教给我们的诗是“第一次晴天下雨后喝湖”。当西子指西施时，李老师问我们：“谁知道四个古代中国美女是谁？