五年级作文：《勤”的意义》

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　　五年级作文：“勤奋的意义”

文/本鲁

每个人心中“勤奋”的含义是不同的。我内心的“勤奋”是每天努力学习并取得进步。

“日记，读书，抄写作业……”是我们的日常饭菜。我记得一份抄写作业，应该是22个字，但我写了21个字。另外，一些学生错过了一两个。当老师检查作业时，我陷入了自责。老师分配的作业应保质保量。我们如何“偷工减料”？我找到老师是为了向老师保证，我将在学校的同一张桌子上校对自己的作业，并且有很多遗漏。

发明家爱迪生说：“世界是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”生命的意义是“勤奋”，什么也得不到。我们的研究是我们自己的事，如果我们不努力工作，那肯定是“痛苦的”。

曾经有一次英语功课的认可任务。当我回到家时，我一遍又一遍地读着它，像念诵咒语一样逐句地记忆着。但是当整个段落串在一起并记住时，它并不像我想象的那么顺利。看完书后，无论纪念馆打结什么，我总觉得那里有个“坑”。我想摆脱这个“坑”并跳出它。没有其他方法，我只是阅读和阅读，当我读到我的嘴干了时，我终于跳出了这个“坑”。

“勤奋”是指“工业性”。不要偷懒，像往常一样在地面上工作，所以很容易。 《秦》告诉我们，我们只需要用自己的努力就可以达到胜利的另一端。

评论：“勤奋”是学生学习和生活中必不可少的食谱。小作家的“勤奋”渗透在他惯常的言行之中。它不仅像我们一样解释了“勤奋”的含义，而且还向所有人介绍了它。学习方法。