《花季·雨季》读后感

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　　关于阅读《花季·雨季》的思考（之一）

我一口气读完了《花季·雨季》这本书。尽管省略了一些片段，但这并没有影响我对这本书的深刻理解。

在小说中，我最喜欢刘霞，陈明和小瑶。

刘霞，一个美丽的长发女孩，拉小提琴，敢于爱与恨，敢于说话与做事，思想开放，思想开放，洒脱。因为她的父亲是音乐指挥，所以刘天生拥有音乐演奏室，而且她手中的小提琴不是凡人。在许多人的印象中，拉小提琴的女孩必须非常优雅，内敛和柔软。但是刘霞不一样，这就是她吸引我的。她可以开玩笑，但是她很害怕毛毛虫。

后来，刘霞放弃了音乐梦想，走上了演员之路。出乎意料的是，我离开深圳第九中学去上海。这可能是可惜的，但这对刘霞来说是一个新的开始。

陈明，他的家人很富有。他鄙视自己精通商业世界，却不认识“清华”之父。他被自己孤立，将自己和其他人分成不同的等级。只是他在高中三年级时对知识有透彻的掌握。在他手中变得简单。他非常重视自己的时间，甚至不想与老师交谈。他说：“时间就是生命，所以我不谈论它。”他的卓越无法用言语来形容，甚至杰出的言语显然也无法描述他。 。也是由于他的卓越，他似乎是全世界唯一的人。他随时封锁自己，沉浸在学业中。所以我起初不喜欢这个角色，既孤僻又冷漠。让我改变的是，他在不知道真相的情况下捍卫了自己不喜欢的“关心自己的生命”，甚至“镇定了他”。后来，在学校的“舞厅舞会”上，总是退缩的陈明穿着一件非常合身的时髦服装。这仅仅是“太阳从西方出来”。学生们开始一一跳起来。林晓旭站在队伍的最前面。害羞而女性化的外观。陈明站在队伍的后面。看起来很茫然。最后，陈明穿过人群，走到队伍的最前面：“林小旭，我可以请你跳舞吗？”陈明的突然询问使林小旭感到惊讶。她没想到陈明邀请她跳舞。 “我。我不会跳舞。小旭说。”我也不知道怎么跳舞。在优美而温柔的音乐中，陈明不禁要注意他的舞伴：白皙的皮肤。修长的眼睛和小小的嘴巴有着古典的美。但是，陈明不再兴奋。他知道他在说什么：行为的重担。陈明也需要友谊和理解。

一年级班长小姚对自己独特的风格和才能所展现出的勇气和帅气印象深刻。一开始，我对这个角色并不乐观。在小说的“知识竞赛”现场，我真的感受到了顾名思义的他人的冷静和勇气。他和另一所学校的对手打成平手。在最后一级，对手选择了B组，并在回答错误的问题后被扣20分。播放器4的失败在观众中引起了轩然大波。同时，观众的眼睛像聚光灯一样聚焦在第六位。轮到小瑶了。小姚站起来后，现场一片寂静，所有人都看着“冠军”。由于前5名球员的得分都已排名，因此这一选择至关重要。选择C组是最安全的方法。无论答案是对还是错，您都将是“冠军”。正确回答B组问题是很好的。加20得到190点，这是遥遥领先的。如果回答不正确，则可以扣除20分，也可以与数字4战斗。但是小瑶最终选择了A组，观众们都为之震撼。结果，他赢得冠军的机会也会减少。当主持人莫名其妙地问他时，他说：“选择C组或B组，大多数人会离开大厅。”掌声顿时爆发，持续了几分钟。小姚明白了掌声的含义。他知道此时此刻观众中的所有人都在注视着他，他感到了第四名的掌声和热烈的目光。这次小瑶解雇了。他温柔地向所有人点点头。这就是他的勇气所在。

我非常喜欢这本书。我觉得慢慢品尝真的很美味。不仅情节和吸引力，而且作者的文字和语言都非常时尚和吸引人。我建议大家检查一下。

　　关于阅读《花季·雨季》的思考（二）

寒假期间，我读了俞修所著的《花季雨季》，读完后我感到很深。

本书介绍了经济特区高中生的丰富多彩生活。同时，它从多个角度考虑社交生活，以年轻的心态思考教师，并用笔触勾勒和描绘。线之间流过理想的光彩。灿烂的世界沐浴在少年的阳光下。尽管该小说讲述的是一群在1990年代初处于改革开放前沿的年轻人，但它清楚地显示了这一代人的独特个性特征，并真实地反映了这一代人的心情，思想和理想追求。

本书的主角是姜老师，肖瑶，王晓天，于发，陈明，林晓旭，刘霞，谢欣然等。这些特区青少年喜欢父母，并从青少年的角度看父母。以具有鲜明时代特征的思维方式。他们热情，思维敏捷，富有想像力，好奇心和上进心，喜欢探索新的未知领域，并具有独立思考和创造力的强烈精神。本书中的小瑶是班长，他是认真负责的。作为班组长，于发失利后，他主动组织同学找余发，并专门去江老师为余发辩护。他帮助别人的意愿值得学习。面对比赛的失败，他的心情发生了很大变化。在受到父亲的启发后，他再次振作起来。他放弃了自己，给了陈明一些优秀的学生。他有出国的好机会，但他必须依靠自己的力量。同学们对他做出这样的决定感到不可思议。王天晓是公安局王局长的儿子。我认为他非常强大。他不依靠父亲生活，而是靠自己努力工作。至于于发，家庭富裕，入学也在家里。他经常迟到，总是受到老师的批评。我想对他说：“金钱不是万能的。尽管您和您的同学通常都遇到一些问题，但您应该宽容。金钱不能解决所有问题。”陈明是学校里最好的学生。他在每次考试中都获得第一名，但他缺乏社交实践，没有Yu Fa所理解的那样多的社交经验，而后者经常受到老师的批评。我认为学习有时需要使自己放松并与同学相处。谢欣然是副班长，一个活泼又大方的女孩，她被认为是女子中学的英雄。她是一个英雄英雄，愿意帮助他人，并帮助小瑶很好地管理班级。当她得知小瑶要参加该市的中学生知识竞赛时，她主动帮助小瑶找到信息并进行防守。林晓旭是中国班级的代表。她学习很认真，但是考试恐惧症。面对考试的压力，她每次必须在考场上涂上10,000种精油，这很有趣。虽然刘霞的父母离婚了，但她并没有放弃自己，而是通过自己的努力，成为了“你好，青春”的女主人公。姜老师是一个消息灵通，平易近人的好老师。

儿童是祖国的未来，是民族的希望。为了使儿童健康成长并成为国家和民族的有用支柱，他不能不读书，他需要从许多出色的著作中汲取智慧和营养。 《花季与雨季》一书让我发现了诗歌，美丽，色彩缤纷和悠扬的乐团。它从美丽的现实体验中汲取营养，丰富了自己。

俗话说：“学习就像逆流而上。如果不前进，就会退缩。”我们必须以乐观的态度面对每一天，体验生活的快乐。当遇到挫折时，我们将永不放弃。我们将从堕落的任何地方开始。起床，努力工作，努力工作，不断提高自己，并写出人生辉煌的篇章。同学们，让我们热爱生活，关注生活，相信自己，相信未来，充满向往和自信，美好的生活！相信明天会更好！

　　关于阅读《花季·雨季》的思考（三）

小说描述了经济特区高中生的丰富多彩生活。同时，它从多个角度思考社会生活，以年轻的意识思考老师，并用笔触勾勒和描绘出理想的光彩，在线条间流淌，展现了青年在阳光下沐浴着绚烂的世界。小说讲述的是一群处于改革开放前沿的年轻人。尽管它们与我们处于同一时代，但它们清楚地显示了这一代人的独特特征。小说《花季》《雨季》真实地反映了这一代人的心情，思想和理想追求。

有一种情节让我感到深刻。

本章提到由肖像引起的事件。它讲述了B炳文先生的历史课的故事。王小天想把他的“新作”扔给于发欣赏，但把它扔给了陈明。陈明以为是法发，把它交给了法发。之后，俞先生寄出了手写的“匡炳文形象”，然后又交给了陈明。但是把它扔到讲台上。老师把所有的责任都交给了育发。尽管于法反复解释，但老师还是坚信。

实际上，这种情况无数。老师是不分青红皂白的，没有清楚地询问发生了什么，所以他跳了下结论并构筑了好人。因为于法通常表现不佳，所以他认为所有的坏事都是他自己做的。因为陈明通常表现出色，并且成绩最好，所以他会毫不犹豫地相信自己不会做这种无聊的事情。就像刚从监狱出来的囚犯一样，他不能改革吗？世界上的每一个案件都与他有关吗？我们可以不经历这种情况再次将他送进监狱吗？可能吧……但是，我现在想对K老师说：“如果你被别人委屈，又不能和自己争论，那时候你真的可以感受到宇法的痛苦！”

除了王小天，我对他真的很失望。在上一集中，他充满激情，勇敢和幽默。现在？只有胆怯，恐惧和逃脱。不敢做一个徒劳的人。我们还应该站在老师的位置上并考虑一下。随着老师年龄的增长和自尊心的增强，当他在公开场合遭到同学的侮辱时，他一定会非常生气。

最后，在王小天勇于承认自己的错误的勇气下，大事情变小了，小事情变了。 （）

阅读这个“花的季节？”的雨季，我知道很多，很多……青春是开花的季节和雨季。有多少梦想在等着我们拥抱！