教育孩子书籍读后感

　　教育孩子阅读书籍（之一）

教育孩子阅读书籍

我曾经在新华书店找到这本书。 “卡尔。“威特的教育”确实是一本好书，这是一本有关儿童早期教育的书，是一本历史悠久的经典教育书。因为我是一名老师，所以我阅读了老卡尔与他的育儿经历。疑问和疑问的眼神三个世纪前卡尔·维特的教育经历在当今世界仍然具有重要的借鉴意义。对于现代初等教育来说，还有很多东西可以学。

素质教育很早就开始了，至少以卡尔·威特的教育方式开始了。卡尔·威特（Karl Witt）成功的秘诀在于为素质教育的非智力因素打下基础，并在其上建造神童宫殿。

必须有正确的方法来教育孩子，培养孩子的自我保健和良好的行为习惯，发展孩子的智力，引导孩子对周围事物的兴趣，养成刻苦思考和善于思考的习惯。培养孩子发现和解决问题的能力。我们必须鼓励儿童敢于向成年人提问。作为老师和父母，只要我们向孩子展示思维和解决方法和步骤，我们可能就会知道一切。明确告诉您的孩子您不了解或不知道，但是您可以一起检查书籍，上网或咨询专家。在引导儿童寻找信息并向他人寻求建议的过程中，儿童不仅学习知识，而且还培养了他们对阅读的好奇心，坚持不懈地发现问题以及对解决问题的自信心。读完《教育儿童读物》后。

为孩子养成良好的生活习惯。集中学习的习惯必须集中精力以获得良好的结果。在学习中文时，只考虑中文，而在学习数学时，应专注于数学。如果您想在学习时玩游戏，而又担心在玩耍时跟不上学习，就不能专心学习。即使学生整天坐在办公桌前，这都是假装，对自己和他人都是一种欺骗。学习任何科目也是如此，只有专心学习才能学得很好。

快速灵巧的习惯-研究的一部分不会延迟到最后，我也不想这样做。随着时间的流逝，这些学生迟到了，甚至没有交完作业。实际上，这些学生不了解在快速完成家庭作业后，他们会在多余的时间做自己喜欢的事情，发展自己的爱好。如果您不养成敏捷和敏捷的习惯，那么您可以做得更少！坚持不懈的习惯-学习中会有很多无法预见的困难，但是只要有毅力，只要你能坚持下去，所有的困难都会得到解决。从小就养成良好的习惯。小学是养成良好习惯的关键时期。因此，我认为老师和家长都应该注意培养孩子的良好习惯。

从游戏中学习对孩子来说更容易接受，父母应该经常深入学习。辅导孩子的过程和孩子的学习过程应该很愉快，如果取得显著成果，我认为通往智慧之门将打开。

早期教育非常重要。难道不是总是说“三岁决定一个人的生活”吗？但是，什么决定了孩子三岁之前的生活呢？是早期扫盲教育吗？早期的数学教育？还是早期的人才教育？这些并非不重要，但不是最重要的。本书的副标题是：为儿童的终身学习奠定良好的基础。这让我想起圣经中的一句话：“任何听到我的话并且做到这一点的人都像一个聪明的人，他在岩石上盖房子。下雨了。淋湿，涌水，刮风，砸房子，房子永远不会倒塌，因为地基在岩石上。听到我的话却不这样做的人，就像一个无知的人，在沙子上建造房屋，雨水冲冲，风吹打在房屋上，房屋倒塌，但是它会严重崩溃。”

您希望您的孩子成为岩石或沙滩上的房子吗？我认为没有人会选择后者，因此这本书将教您如何站在孩子的角度，理解孩子的行为以及指导孩子的行为达到有效的目标。正如圣经所说：“训练孩子并遵循他应该走的路，即使他老了，他也不会偏离。”

　　教育孩子阅读书籍（二）

《玫瑰与教育》是窦桂梅老师的教育论文集。本书记录了她作为老师，父母和专家对教育的反思。与其他书籍相比，它没有对教育理论和概念进行长时间的讨论，但记录了她对教育的看法。对教学的积极态度，对教育的无助和困惑。

一获得这本书，我就对这本书的标题感到好奇。原来，罗斯是她在“在线教育”的“基础教育论坛”中的屏幕名称，而这是贵美反向使用的同音异义词“玫瑰”。她说：“作家冰心只爱玫瑰。老人冰心认为玫瑰有刺，这是品格的力量，玫瑰的芬芳和美丽是美丽的。” “现在，我已经用玫瑰的含义来问自己像'六朵花'。像玫瑰一样对待同龄人，并努力实现'相互尊重，爱与宽恕'；对那些关心和鼓励'我'的人怀着感恩的态度，例如' 8朵玫瑰”；学会像“ 19朵玫瑰”那样的“耐心和期待”；以“真诚的心”对待自己的生活，就像“ 20朵玫瑰”；对红玫瑰代表的教学给予热情和真爱；珍惜自己以黄色玫瑰为代表，祝福他人；像以紫色玫瑰为代表的浪漫，感受内心的真理和独特性；像以白玫瑰为代表的纯洁，一生将拥有童年的纯真；并努力成为孩子的温柔。黑色玫瑰，橙色玫瑰的友情和蓝色玫瑰的友善……热爱事业就像热爱我的生活。我知道我必须将个人生活融入教育使命中。”这表明窦桂梅老师对教育的热爱和奉献精神，我不禁为她的热情而感激。

为了像《冰心玫瑰》一样华丽和高贵，她一路挣扎着流汗。吉林师范大学的一名中学教师和学生，首先是吉林第一实验小学，然后是北京，后来成为清华大学附属小学的副校长。在此期间，他受到了国务院政治局常委的接待，参加了国民教育报告小组，并出版了少有的教育专着，这些成就必须包含她的辛勤工作和汗水，也是他的一份报告。她的奉献精神。从她对自己的成长和名望的描述中，尽管她感到自己“被强迫”，但在坚持自己的教育理想之后她做了很多工作，这更令人钦佩。

读到：“我想使这篇文章变得吸引人，以便能够在公共场合大声朗读，以便读者不仅可以听到声音，还可以看到作者的微笑-”热情洋溢的微笑！她说：“无论如何，我必须“压缩”时间阅读和使用笔来促进自己的思维，这是促进我成长的科学方法。” “写作记录了我一次又一次的教育生活轨迹。”诗意的语言是真实而热情的，写作就像人一样。

“爱在右边，同情在左边，走在人生的道路两边。随时播种，随时开花……”这是窦老师喜欢背诵的诗句。作为从事语言教学的工人，他经常自觉或不自觉地表现出对文学的热爱，并经常自觉地扮演着“使朋友，学生更贴近母语，更接近书本”的角色。更令人感动的是，她这样做的目的是“让人们以亲近言语的脚步抓住爱情”。

品尝着这朵芬芳的玫瑰，她为我们每个热爱和奉献教育的人们树立了榜样。

　　教育孩子阅读书籍（三）

我第一次听到《 Excellence is Taught》一书的名字时，感到很奇怪。当然，要培养卓越。这本书想解释什么？所以我对这本书充满了渴望。

有了这本书，我就迫不及待想读它。我没想到的是，我没有那种“明亮的眼睛”的感觉。相反，我认为作者罗恩·克拉克先生描述的教育环境具有所有要求。有种似曾相识的感觉。我们必须首先有礼貌地说话，主动寻求关注，坐公交车时不要大声喧,，见老师打招呼，不要耽误完成作业等。这些不是我们老师通常所强调的吗？

书中没有长期原则，只有琐碎的细节。但是当我第二次阅读它时，我不得不佩服作者一贯追求职业的精神。对于小学老师来说，“卓越就是教”确实是一本好书，必须阅读，它使我对教育有了新的认识。

作者掌握了在教育过程中容易被忽视的细节，不仅严格地教孩子，而且以爱与热情赢得了他们的爱与尊重。克拉克老师不仅着重于提高儿童的学习成绩，而且更加注重培养儿童的良好习惯和教育。

作为一名成功的教育家，作者没有谈论如何教书，如何分析教科书以及如何在书中准备课程计划。相反，他更像是在谈论如何与他人打交道以及如何与他人打交道。现场实例生动生动。作为读者，我一点都不觉得无聊。相反，我觉得作者所描述的东西就在我们身边，善良而自然。本书中描述的奇迹的55个细节确实经常被忽略，而正是这些细节创造了奇迹并实现了辉煌。

该书提倡应该尊重，宽容，欣赏孩子并了解孩子的内心世界，以便孩子们应该从生活中学习，从自信中学习和从鼓励中学习。从宽容中学习耐心，从赞美中学习感恩，从接纳中学习自我爱，从欣赏中学习行动，从分享中学习感恩，从诚实中学习真理，从公平中学习正义，从关怀中学习尊重，从保护中学习，学会信任，从关怀中学会友善...

在我的日常工作中，罗恩·克拉克（Ron Clark）的几种做法给了我很多启发。例如：“问题”学生已经很多天没有交作业了。罗恩·克拉克（Ron Clark）已多次联系他的父母，却没有联系他。一旦我终于联系上了，克拉克就直接把坏消息告诉了学生的父母，希望得到父母的支持。

我没想到的是，这位父母会说：“我的孩子一直在家里这样，所以你可以随便拿。”这个答案确实让克拉克傻眼了。也许克拉克本人意识到与父母沟通的方式需要改进，所以当另一个学生犯错时，他改变了策略。

他首先耐心地给父母打电话。与第一个学生的处理方法不同的是，他没有直接“起诉”父母，而是违背父母的意愿告诉父母。时间过得真好，家长听完之后自然很高兴，说老师必须继续严格要求孩子，家长会尽力合作。

两天后，克拉克再次拨打了父母的电话。这次，他向父母介绍了孩子在过去两天的表现不佳。当然，父母很生气。他立即发表了意见，并积极配合老师的工作。批评和教育自己的孩子。在阅读了罗恩·克拉克（Ron Clark）的手法之后，我真的很佩服他的独创性。（）

事物是人类，同一事物，不同的处理方法将产生不同的结果。因此，我们今后必须在工作上进行创新，在处理成绩不佳的问题上必须结合赞赏和批评，通过多种途径转变成绩不佳的人。传授卓越知识，大多数人对这种教育有狭窄的了解：那就是学校教育。不是这种情况。家庭和学校的共同努力将使我们的孩子表现出色。

简而言之，老师的方法使我感受到了教育的魅力，教育的机智和挑战。