2016年高考零分作文:没时间提高语文素养
2016年高考零分作文:没有时间提高中文素养
经过十多年的努力学习,我终于通过了高考。当我看到这种作文的主题时,我不知道该如何写作才能赢得老师的青睐。有两个主要原因。首先,我之前准备的作品是基于故事的作品。我没想到高考组成会让我们写这个问题,教育专家应该考虑这个问题。其次,从作文材料的三个方面来看,从童年到大年纪,我们接受的大部分汉语教育只是课堂教学,后两者基本上没有时间练习。如果您不喜欢文学,就不会在课外联系它。语言。那我就不要讨好打标老师,最好谈论“没有时间提高汉语素养”的话题,并写一篇相对有价值的关于高考的文章。
让我们从我小时候接受的教育开始。我上小学时,老师最重要的科目是数学。碰巧我不喜欢数学,所以如果我每天不能完成数学问题,就必须和我在一起。当我学习中文时,老师的教学对我不感兴趣。要学习(例如讲新课本),老师的方法是这样的:阅读课文,绘制段落,查找新单词,总结主要思想并在课后背诵。这种语言是什么意思?这与提高语言素养有关吗?在这种教育过程中,我们只会越来越厌倦学习和厌倦课堂。而且我们不知道一本好书。当老师在假期为我们推荐各种著名的书时,我们不知道这些书对我们有什么帮助。所谓的社会实践,我不明白这句话是什么意思。除了整天在学校学习之外,我们还必须回家享受短暂的自由生活并完成无尽的作业。所以我有两个问题:社会在哪里?什么是练习?回到高考作文的话题,我脑海中只有一句话:没有时间提高汉语素养。
那么我们的时间在哪里? 80%的人在学校里,在学校里,我们只有一两个班可以学习中文。当我们上中文课时,我们必须画段和寻找新单词...大约有20%的人在家中,并且在家中要做作业,请记住,高中作业还没有到十二点完成,所以我决定放弃,等待第二天上学去复制雪霸。因此,没有多少时间可以真正属于我了。实际上,作为一个卑鄙的人,因为我们课后学习学校知识的时间少于学业的大师,所以我们可以掌握一些自己喜欢的东西。我记得初中曾经有一个物理课,当时同一班的校长会问老师“太阳是星星吗?”这个问题,我想很多学生甚至都不了解生活常识,他们怎么有时间提高所谓的中文素养?作为学生,我们无法控制自己的时间,也无权更改时间。在有限的时间内,我们必须努力去掌握没有情感基础的教科书知识。
我认为,在模型教育体系下不能培养真正的语言素养。真正的语言素养实际上是一种文化气质。我们可以轻松地学习他人的气质吗?气质发展的重要因素是时间的积累。在当前的教育背景下,我们没有时间关注自己的气质。当我们年轻的时候,很少有人会告诉我们我们应该培养这种气质。因此,当高考时,我们已经十八岁了,谈论如何提高汉语素养意义不大,因为我们已经形成了自己的气质,我们将不得不面对许多问题,例如入学和将来的工作。解决它需要花费很多时间,因此将来我们将很难提高所谓的语言素养。
说了太多不该说的话,至少该语言已经失效了。实际上,许多不应该说的是事实。讲真话比编写虚假的故事和编写例行程序更容易,更不用说在高考中了。后来,当每个人都谈论它时,我写了一篇关于高考的零分文章,这将持续一生。
我没有时间提高中文素养,这是我的观点。 ()