《低头的智慧》读后感——低头是一种境界

　　看完《低头的智慧》后，高举是一个境界

看完《低头的智慧》后，高举是一个境界

富兰克林（Franklin）是美国著名的政治家和科学家，也是《独立宣言》的起草人之一。当他正要通过小门进入时，他的头被小门框遮住了。用力打。出来见富兰克林的那个老人笑了笑，对富兰克林说：“好痛，对吧？但是，这应该是今天访问的最大收获。您必须记住：如果您想安全地生活在这个世界上，则必须永远记住低下头。”听到这句话之后，我不禁感叹这位前任的智慧和雄辩。同时，“记住低头”的有趣而深刻的哲学也深深地印在我的脑海中。

尽管我对“放低头”的原理有所了解，但由于缺乏知识，我的头还没有降低。我记得刚毕业的时候，我确实是一个新生的小牛，只要有机会敢尝试，我就不怕老虎，公开课和各种比赛。但是，几次碰壁之后，我开始向自己抱怨，我在该国度过了六年时间，失去了很多学习机会。成为母亲后，我经常找借口，与孩子们一起努力工作，在学校里帮助其他有孩子的人，并且当我回家时不得不自己带孩子，所以我没有时间充电。我什至以为再过几年，这是40岁的借口。这是一个让自己过的借口...直到进入城市我才知道，尤其是当我参加“小语言研讨会”时，虽然“环境可以塑造人”，但是人们并不仅仅依靠塑造它们的环境。 “三个人必须有我的老师。”不管您处于什么环境，我都有一个榜样：沉家贵老师在农村安静地工作了20多年，他不仅具有先进的教育理念，丰富的教学经验，而且还具有扎实的基本技能。他失去了右臂，但可以用左手书写漂亮的人物，玩围棋，打乒乓球，吹长笛和画二胡。同样是母亲的and爱红和吴玉燕老师不仅负责学校的教育和教学工作，还担任班级的语言教学工作。但是，他们自己的文化素养总是令人钦佩，他们的课堂教学总是令人钦佩。批准。退休的老师吴振元去年被我们学校重新雇用。由于工作需要，她从数学教学转到了中文教学。吴老师认真研究了课本，事先做了学生必须做的练习，并赋予他们每天听写和背诵新单词的能力。吴先生表现出的认真和努力使我感动，并激发了我的灵感。

“低头的人是稻穗，而高头的人是the子。”它告诉我（）面对自己的缺点，只有学会“屈首”，我才能面对自己。低头是一个境界。放低自己的思想，将自己的目标更高，最后再提高。