对高中教师的二十条建议

给高中老师的二十条建议

给高中老师的二十条建议

1.做一个快乐的老师

成为老师的心情常常令人沮丧，但您应该努力创造一个让学生开心的快乐环境。您还必须找到一个使自己快乐并让您每天快乐的窗口，因为快乐的核心是自己。只有当你真正快乐时，你才能在这个世界上留下太多的遗憾。只有当你真正快乐时，你才值得你的工作。

2，承认老化

人们总是在变老，但是对于老师来说，衰老对老师教学状况的影响太明显了。

当老师不同于当医生。医生越老，越受欢迎。而且，即使他曾经是一位非常出色的老师，但他的退休之初，几乎不可能使他的教学受到学生的欢迎。原因是面对病人，医生有足够的时间进行诊断和分析，丰富的经验可以帮助他对病人的状况做出正确的判断；在面对学生时，老师的教学应该顺畅顺畅，并能回答学生。问题应该得到很好的回答，并且衰老显然会使您不知所措。

尽管您会找到延缓衰老的方法，但您必须了解老师在某种意义上也吃“青年餐”。因此，年轻时无论如何都要尊重老老师。

3.每年资助一名贫困学生

在您的学生中，一定有一些相对贫穷的人。您可以每年从他们那里选择一个出资者。您不需要全部资金。即使学生只是草稿，也不需要花费太多就可以为学生提供学校用品。纸也可以。（鼓舞人心的生活https：//）请不要仅仅将自己的行为理解为一种经济援助。实际上，这种行为可以使您更加关注学生，并增强师生之间的融合。在“筹资”过程中，您将发现您的收入将比支出大得多。

4.永远不要低估你眼中的贫困学生

这个世界上没有贫穷的学生，但评估标准的差异导致我们眼中出现了贫穷的学生。但是无论何时，我们都不应低估我们面前的缺点和学生。因为在您面前的贫困学生可能无法继续上课，所以您不能这样做，而贫困学生的未来可能就是您永远无法追赶；因此，不要用语言来嘲笑他们，并诱导他们的叛逆精神。

5.不要与别人比较

不管您是与初中同学还是大学同学进行比较，可以肯定地说，您的能力不足而不是劣势。但是，您很容易只关注那些在职业，爱情和财富上比您强的同学。这种比较使您感到浮躁，但也会失去信心并感到沮丧。

实际上，尽管您不是最成功的人，但您肯定不是失败的人，因此不必灰心。

6.不要让自己成为新的文盲

您将知识用作载体，让黑板和粉笔成为您驰your的空间的the绳。但是，这个世界的变化速度比我们想象的要快得多，因为您可能昨天才才了解WINDOW 98，但是今天让其他人烦恼的是WINDOW XP。经过稳定，和平的教学生活，我们不仅感到缺乏新知识，而且习惯性地拒绝了新知识。

在这个知识爆炸的时代，我们应该是一个学习狂。

7，把老师当作你的终生职业

也许在您担任老师之前，您已经考虑过换工作。您可以做出各种努力，但是成功的可能性并不太大。如果您在30岁之前还没有跳出教学行列，那么您必须将此职业视为终身职业。而且由于您跳出来的可能性很小，即使在30岁之前，您也不应在尝试换工作时放弃工作。

8.继续阅读

经常阅读报纸和期刊，阅读互联网，可以使您对世界保持新鲜。经常阅读经典可以鼓励您继续思考。保持对世界的新鲜了解可以使您的观点不落后于学生。同时，您将找到可以与来自世界各地的时事，体育和娱乐新闻的学生进行交流的主题，从而增进相互融合。阅读经典作品将无形地提高您的品味，增强个性和勇气，从而影响您的学生

9.在床边准备一支笔和一个笔记本

成为思想的老师，思维的火花通常会在您上床睡觉或醒来的那一刻闪耀，有时甚至是在清晨，甚至在您睡觉时，也要放在床边记事本和铅笔可以快速记录您的思维火花，这将帮助您改善自己，并最终改善自己。

10.学会一点幽默

幽默是生活的润滑剂。没有人愿意整日呆呆地站在他的面前，尤其是对学生而言。掌握一点幽默艺术不仅可以放松学生的情绪，还可以让学生接近您。但是幽默应该停止嘲讽，因为嘲讽会伤害到一些学生，同时幽默应该停止在无聊的戏弄中，因为这会使学生感到“快乐”而不学习。

11，学会原谅自己和他人

学生利用他的无知和偏执狂使您生气。父母由于对孩子的偏爱和照顾而使您生气。领导者由于误解而使您感到沮丧。有时我无缘无故对自己不满意。闷闷不乐，所有这些汇聚在你身上的都是恶魔。

我很生气，但是问题根本没有解决。因此，您必须学会原谅，学会原谅，原谅和宽容让您生气的人和事物。

12.让学生感动您的注意力

您不一定爱学生，但是由于您从事的是这一行业，因此您应该承担相应的责任。您必须注意学生的学习和成长。而且，您不仅应该将注意力集中在意识中，还应该让学生感觉，感受到它。（一生的鼓励https：//）您拿起学生掉在地上的橡皮擦，耐心地回答学生的问题，并经常与学生单独交谈，甚至只是在过道里打招呼。这些都是学生可以感受到的注意力。

13.不要小声赞赏

是成年人，并希望得到别人的赞赏，更不用说未成年学生了吗？因此，在与仍在成长中的学生打交道时，请永远不要感到不满意。您必须学会发现学生的长处和成功，并给予他们充分的肯定；同时，当学生正确回答您的问题或提出建议时，您必须以愉悦的语气真诚地感谢他，这是一个好主意，即使是小小的善举。

您赞赏学生的成功，学生会给您另一个惊喜。

14.将惩罚进行到底

欣赏学生是教育不可或缺的一部分，但不是全部。没有惩罚的教育就是不完整的教育。不要以教育的观点相信爱情和欣赏可以解决所有问题，但坚持认为惩罚是教育不可或缺的一部分。

对于顽皮的学生，不要轻易放弃，不要让他们的违规行为一无所获，应该接受合理的教育。在这个时候，批评和惩罚应该是必不可少的教育手段。但是，我们绝不能将惩罚提高为体罚。

15，学会控制自己的情绪

当您准备批评学生时，您必须学会控制自己的情绪，决不能让情绪影响您的言行。实际上，只有当您完全控制自己的情绪时，面对与您厌恶的学生时，您仍然可以微笑。当您对学生生气时，这并不意味着您真的无法控制自己。实际上，您此时可能像水一样平静。

这不是伪善，而是一种心理战。一位好老师一定会像这样打他的学生

16.不要高估你的角色

考试成绩公布后，人们开始关注候选人的总成绩。这实际上告诉人们教育的效果是成组的。因此，在任何时候，您都不应夸大您在教育学生方面的作用。此外，优秀学生并没有完全由老师教。很大程度上，学生的成功取决于他的天生素质，就像牛顿从未被他的老师教过一样。

17.每天一首“金嗓子”

老师的口袋里应该有一个“金嗓子锭剂”。当然，它的用法再清楚不过了。此外，您最好每天喝六杯水，花30分钟在球场上跳来跳去，走在安静的小径上，舒缓您的肌肉和骨骼，精神焕发，并放松身体。不必说。。

18.尽量避免教授与“工作狂”相同的课程

我绝不会轻视那些负责这项工作的同事，但是我们应该真正避免与以时间为质量的同事一起上课。这不是因为他们出色，而是因为他们可以不受约束地吸引学生的注意力。学习时间。

学生的学习时间是一个常数。他浪费更多的时间，这必须以浪费您的教学时间为代价。最后，学生的整体表现不太可能理想，但他可能会更出色，但您却表现平平。不是您害怕平庸，而是您可能一文不值。

19.不要要求额外的回报

教学是您的职业，薪水是您的回报。除了正常的教学工作之外，您可能还付出了很多钱，但这仅反映出您是一位负责任的老师，但是您不能因为履行职责而获得更多回报。就像农民不希望穿自己种植的棉花衣服，建筑工人不希望自己住在房子里一样，教师也不应该希望学生将来会为您带来额外的回报，即使仅仅是小贺卡。

20.阐明自己的职业特征

当我们走出教师培训之门时，我们每个人都假装教学专业是“阳光下最好的专业”，而我们却是“人类灵魂的工程师”。当我们真正进入教学团队时，我们很快就会发现实际情况与实际情况相去甚远。我们的职业只是三百六十条线中的普通人之一。不管它是否出色，更不用说“人类灵魂的工程师”了。我们从事这项工作只是为了养家糊口。以谋生为生。与其他流行职业相比，我们从事的职业有时似乎特别少。降低对职业的期望，以便您做好工作。

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