不跪着教书读书心得

　　从不跪下来教书和读书的教训（之一）

从不跪下来教书和读书的教训

作为一名从师范大学毕业的老师，老师必须是我们毕业后的第一选择。作为教师，不同时期其他职业的特点是什么？它既特殊又简单。很难但充满幸福。文章开头的文章“不要屈服”指出，我认为这非常好：合格的老师是一盏灯。他的灯光不一定耀眼，但可以照亮一个人的生活很长一段时间。始终认为您的工作是不可替代的。您追求一种幸福，而不仅仅是将工作理解为谋生手段。如果您想发大财，则不必迷失在教职员工中，也不必嫉妒他人的财富。只要您的生活得到保证，就足够了。

在改革开放的几十年中，教师的职业已经变得腐败和堕落，但我仍然坚信这是一个相对清洁的领域。我排除了一些坏老师，他们利用学生父母之间的关系，试图赚钱并误导孩子。大多数的坏老师仍然希望他们的学生很好，他们将成为将来可以做很多事情的老师。不屈膝教书是老师的初始姿势，也是终身的姿势。对于自己的职业来说，只有那些不屈膝，不能直立站立的人才能做得很好。很难想象奴隶制的教师可以教学生表现正直。以老师的身份学习，以公义为榜样。对于主修学生的老师来说，这将永远是唯一的义词。我的许多大学同学已经担任过老师。在或多或少的正面聊天中，有些人会抱怨钱太少了，我只是笑了笑那些不熟悉的人和他们之间的人，这种关系更好。是的，我会严厉地告诉他们：作为一名老师，您不应以赚钱为目标。我的职业生涯是教书好，而我还没有完成我的学生生涯，对此我感到遗憾。让我的学生不再后悔！不管当今国家的情况如何，我始终认为，想赚钱的人不应该是老师或官员。一旦进入赚钱的想法进入这两个领域，您将成为飞蛾！

我一直认为，学生的道德教育确实是由学校完成的。但是经过几年的大学教育，我也真正理解了老师的美德对学生的深远影响。中国有句古话：如果身体直立，就不会秩序；如果身体不直立，就不会秩序。在我的小学，初中，高中和大学学习了近16年，只有极少数的老师真正让我处于领导地位。那些在学术和道德工作上影响了我的老师。如果学习使人发展知识，那么使人成为人的就是美德。

我现在的学生，尤其是我毕业后必须面对的初中和高中生，与当时的环境有很大的不同。他们是现代化生活的一代人，比我们1980年代出生的人（确切地说87-90岁）还要多。他们不是媒体和社会所说的堕落的一代，也不是一直受到攻击的非主流，但是没有人正确地指导他们并理解他们。他们的老师很可能是同一地区的老师，他们在一开始就教过我们，说了一些不该说的话。最初，他们无法理解我们。现在，要求他们了解90年代出生的年轻人更加困难。先进的联网功能可以拯救世界上的社区。任何新事物都在不断更新，教师的更新速度已达不到时代的要求。我不是在要求更换新老教师，而是要求教师的从业人员可以及时更新您的想法。并不是说互联网只会误导年轻人。不是那种在线游戏。爱情和社会是中学禁止的话题。从远古时代开始，中国就知道，捍卫人民的嘴巴比防川好。为什么现代人如此愚蠢，以至于除非他们说出来，否则他们不存在！

每个人都可以看到中国先进的互联网。有成千上万的教师视频，这是无数的。其中大多数不是由老师上传的，因为包括我在内的许多老师都不知道。那是谁做的？当然是学生。为什么？因为他们喜欢他们的老师，并认为他的课程很棒！尽管数百个论坛都经历了从繁荣到衰落的风风雨雨，但我们需要研究在人群中脱颖而出的老师。他们中许多人都有值得学习的教学方法。首先是易中天，然后是袁腾飞。这都是历史。为什么我们中学？老师说话时，没有学生愿意为他们听，因为他们会引起学生的兴趣并从自我理解开始，而不是盲目地遵循教学计划。早年，我听一位老老师说，学习必须纪律，教学可以完全放弃某些监管框架，让学生学习是最终目标。我认为这种理解意味着不要在膝盖上教书。不要屈服于规则的框架，不要屈服于老式的方法，要站直，你可以期待并期待，至少可以满足时代的要求。有人质疑百校的讲课式教学大部分是历史文学，不能完全适应当今中学的要求。然后看看新东方的英语教学。我相信，在不久的将来，科学和工程学的无礼教学方法也将被学生广泛接受和接受。这些教学方法是否正常？不规则！不定期，但学生喜欢，接受并产生结果，这就是结果。

用郭德刚的话说：想要表现吗？观看旗式起重机！

　　从不跪下来教书和读书的教训（二）

由于教书，我成了书店的常客。我无意间在书店里找到了《不跪地教书》一书。当我看到这本书时，我的第一反应是谈论老师的悲伤。但是当我借这本书时，我爱上了它。

《无跪教》是吴飞的教育论文。在轻松的写作中，作者的思想和智慧得以展现，这给了我很多启发。有一篇文章“永不褪色的玫瑰”。我读了它，认为它很好。这对我很启发。

本文讲述的是前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基（Sukhomlinsky），他写下了如此真实的故事。一束巨大的玫瑰在校园的花房里盛开。学校的老师和学生都很惊讶。每天都有很多学生来看它。今天早上，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到一个4岁的孩子在幼儿园里摘花房里的玫瑰，握在手里，然后平静地走了出去。他想知道为什么女孩要摘花。他弯下腰友好地问：我的孩子，你把这朵花给谁了？你能告诉我吗？小女孩害羞地说道：“奶奶病得很重。我告诉她，学校里有这么大的玫瑰。奶奶有点不可思议。我会挑选出来给她看的。看到后，我会寄给我。花回来了。” Suhomlinsky的心颤抖。她帮助小女孩，在花室里摘了两朵大玫瑰，对孩子说：“这是给你的，你是一个懂得爱的孩子；这是给我的，感谢她的抚养。像你这样的好孩子。”这个故事使我感动了很长时间，并深深地启发了我。如果是我，该怎么办？从老师的角度来看，我可能首先对孩子们进行道德教育，以使他们了解他们不能破坏公共财产。但是，这也破坏了孩子的纯真和对孩子的“爱”的教育。

王老师从一个小女孩和一朵玫瑰的故事中读了爱的教育，读了现代教育中学生的健康发展问题，并建议我们教育中的学生应该有人类的情感。学生应该有人类的情感，这种表达似乎很有趣。学生是人类，当然他们具有人类的情感。在教育中如何提到“应该”一词？但是，如果我们关注周围学生的面部表情，就会发现与年龄不等的麻木，冷漠的面部表情比比皆是。教育必须重视培养学生的慈善才能。我们必须首先培养有同情心和有同情心的人，教给学生如何感恩，如何照顾别人，同情弱者。在书中，吴飞老师谈到了17年前“文化大革命”之前的“非人性化”教育，热爱“贫困农民”，讨厌“地主”，像秋风扫落叶一样无情。当时的教育和社会环境在孩子的心中播下了“冷漠”的种子，因此在“文化大革命”期间，教师首先“自食其力”。

最后，我想说：“不跪地教书”确实是一本好书。在这里，我只想感谢吴飞老师，他给我带来了感人的情感。为了教育爱，让我们的学生像人类一样站在这个世界上，我希望生活中能有如此美丽。

　　从不跪下来教书和读书的教训（三）

我很漂亮，因为我在想！

可以说老师是思想家的职业。您必须考虑自己，学生，父母，您自己和父母，学生和父母。学生的父母和其他老师可以接受什么样的老师，这是老师思考的主要问题。教育是一个国家的产业，是一个国家与其他国家区分开的象征。我认为教育是从教师到许多方面的关系，核心是教师，因为没有老师，教育就不会具有其根源所赋予的意义，尽管教育包括很多方面：家庭，一系列社会内容和教育者，但是学校教育是每个人每天都在谈论的真正的教育。

教师必须有精神上的追求，常年与学生交流，并且要有年轻的心态。可以说，他们总是接触新知识。即使岁月不见了，他们也很年轻。尽管我尚未开始真正的教学职位，但我喜欢与学生互动。它简单而纯粹。即使在我练习过的初中，我偶尔也看到男女学生放学后在路上一起萌芽。我实际上比他们更好。我很害羞，但他们会慷慨地向我打招呼。我认为成为这样的老师很好。在与年轻学生互动的过程中，我还年轻，远离世界的力量，过着平和而宁静的生活。

精神追求时，大多数人都会想到阅读。我想说你是对的。我真的认为书是人们追求精神追求的最佳方式。它们消耗更少的时间，消耗更少的时间，并且可以反复提取它们的本质，然后将其教给他人。有了自我的洞察力，处理能力和叙事能力，它将改善一种。人，思想，摘要和叙述的多方面能力。如果您真的喜欢它并且条件允许的话，最好适当地背诵。总是有学生只说：“啊，我死于很多脑细胞。”实际上，不用担心，您的死脑细胞可能在完成记忆之前已经通过新陈代谢再生了。我认为背书是最好的习惯，因此在中国已经背书了2000多年。从孔子时代开始，每个人基本上都将认可作为主要的教学方法。据了解，这是一个成年人或稍大的人。能力。每个人都从不同的角度看待事物，并且可以允许理解上的偏见。到目前为止，我仍然不同意我们在中学学习的课外汉语阅读书中关于孙子兵法的运用：

因此，在使用部队的方法中，十个包围圈，五次攻击，两次分裂，敌人可以战斗，如果他很小，他就可以逃脱，如果不是，他可以躲避它，所以小敌人很强，大敌人也是鸟。。

最后一句话的解释我的老师当时的解释是弱者的死亡，他必须成为有力的囚犯。基于上一段的叙述，我认为这取决于弱方的态度，使用局部十个维度，五个是优点，而双重则被划分。如果强者按照计划抵抗，那么弱者肯定会击败强者。这里反映了两种不同的观点。在老师和学生之间，无论我的观点是对还是错，我的老师都珍视我的理解并在课堂上进行讨论。这使我想起了我的中文老师。虽然他早早离开了我们，但我深深地爱着他，至今仍记忆犹新。认可将使学生学会思考，因为在认可过程中，他们将始终努力记住。死记硬背的学生真的很少。

如果像我的中文老师这样的老师与学生坐在一起并与他们讨论，他肯定会受到学生的爱，因为他的行为首先会尊重他的学生。如今，许多老师无法尊重学生。每个人都是担任老师的学生。老师应该最了解学生的专业。如果经常邀请工人，企业家和干部在学校里上课，而老师却没有，那就太可悲了。对方专业不能向对方提供专业思想和专业建议，而需要其他专业代表他们行事。是要禁止他吗？这里涉及很多方面。老师的语言，口语风格和老师的沟通方式都将成为他和学生是否可以沟通的纽带。

师生平等。这是一个常见的话题。让我们谈谈新事物。我们从哪里开始平等？这是个性。不要对别人不想要的东西。如果您结交朋友，您会选择哪种类型的朋友？最好要培养，体贴和有吸引力。师生是一样的。如果学生想与自己成为朋友，他们必须首先为全国其他人树立基准。教室在课堂上的表现很好，但是学生们在下课后发现它不文明也不礼貌。您可以想象会发生什么。老师不能停止学生的课堂。每个学生都欣赏我们的艺术展示，教学艺术，这次展览，如果您设定一个门槛并拒绝某些学生，您会受到所有人的赞赏和称赞吗？（）就像街头艺人一样，如果他在国家大剧院里，街头的流浪者自己也看不到他，他会赞美他的艺术水平吗？我认为在老师和学生之间使用这个词非常好，那就是交流。老师将他们的想法交换给学生的新想法和知识。通过这种交流，学生可以学习自己的学习所需的能力，进入高等教育并成为精英。教师们不断更新自己的知识视野，并永远保持年轻。多么双赢的交流。老师是思想的流浪者。在固定的位置上，面对不同的学生，他获得了不同时期的所有新知识，他的学生成为了他脑海中所想但不是的才能。，一位老师写道：我不是宇航员，但我的学生是，他会为我飞行；我不是考古学家，但我的学生是，他为我解答了历史的奥秘。我不是作家，但我的学生是，他为我写了警告语……现在，他们仍然称呼我为老师！我真的为像我这样的学生感到骄傲！

成为这样的老师不好吗？

教师的思想使教师变得美丽，并使教师和学生成为伙伴。可以思考并让学生学会思考的老师是学生老师。学生可能没有被大学录取，学生可能没有出色的成绩，但他们无法思考，因为他们必须考虑未来以及如何完善自己的生活。老师不认为学生是在教他们上大学，而是要教他们走人生路。勤奋的营和自来水士兵也用于学校。老师是思想的流浪者。每三到五年，他们将面对新面孔。老师只能让乡愁流连忘返。我不是流浪者，我不能在全国旅行，不能品尝各种形式的有情人，但我的学生可以。我知道，每当我面对新面孔时，都会有成百上千的老面孔朝着这个方向走。社会，将在社会中占有一席之地，并为我带来不同的生活。

成为这样的老师，成为有思想的老师，思想使我美丽！