句子魔

绝招读后感 绝招读后感

阅读技巧之后(1)阅读文字“技巧”后,我了解到大力神的三个胖技巧是:屏住呼吸,努力学习和练习武术。第二招:翻筋斗和倒立。小朱因为他的低等技能而逃走了。小竹子听了奶奶的话后深受启发

彭德怀和他的大黑骡子读后感 彭德怀和他的大黑骡子读后感

读完彭德怀和他的大黑m(1)这个故事是关于无产阶级革命家彭德怀的。在穿越长征草地的途中,为了解决士兵们迫切需要的粮食,他无奈地割舍了自己的爱,杀死了他的大黑m子和其他五只动物。士兵们充饥的故事

中国国际救援队,真棒!读后感 中国国际救援队,真棒!读后感

中国国际救援队,太棒了!阅读后的思考(1)今天,老师带领我们阅读了“中国国际救援队,太棒了!” “文字让我深受感动。”当地时间2003年5月21日19:45,发生了阿尔及利亚北部的历史6

做一片美的叶子读后感 做一片美的叶子读后感

制作美丽的叶子阅读(1)最近,我们学习了文本“成为美丽的叶子”。本文的作者是金波。本文主要讨论大树和树叶的美丽。文章说:“无数的叶子在做同样的工作,将阳光变成生命的牛奶

把我的心脏带回祖国读后感 把我的心脏带回祖国读后感

让我的心回到祖国,读完之后的感受(1)ast上学期,我们研究了一篇爱国文章“让我的心回到祖国”。本文介绍了肖邦在19世纪初离开该国的情况。 1830年,波兰被欧洲列强分裂

爱如茉莉读后感 爱如茉莉读后感

阅读后作为茉莉花的爱(1)今天我们学习了第16课:茉莉花的爱。在本文中,作者意识到爱是平凡的,爱是纯净的,是相互的。就像茉莉

蒲公英读后感 蒲公英读后感

阅读后的蒲公英(1)童话故事《蒲公英》主要写道:蒲公英的种子离开了母亲,去寻找生长的地方。孙爷爷告诉他们不要掉进看似美丽的沙漠和湖泊中。它们仅在黑暗的土壤中生长。

牛郎织女读后感 牛郎织女读后感

牛郎织女(1)今天,我学到了一篇标题为“牛郎织女”的文章。文章“牛郎织女”的主要内容是,牛郎小时候就失去了父母,哥哥和sister子对他的待遇很差,所以他做了很多繁重的工作,只让他吃剩饭。

我和祖父的园子读后感 我和祖父的园子读后感

我和祖父的花园(1)“我和祖父的花园”是一本美丽的文章,以爱情为核心,并让“乐趣和快乐”贯穿其中。祖父的花园是“ I”童年幸福和快乐的家园,也是我成长的基础。它丰富了“我”的物质和精神世界。

望月读后感 望月读后感

读完望月(1)之后作者和他的小侄子出去旅行了。一天晚上,提交人站在河边的踏板上欣赏月光,突然发现旁边有另一个人。原来是小外phe。他是一个爱幻想的小男孩。作者和他的外phe来背诵月亮的诗句。

大江保卫战读后感 大江保卫战读后感

在阅读了1998年夏天的Oe国防战争(1)之后。一场又一场大雨,一场大雨。长江变成了一条猛烈的巨龙,疯狂地Qian着钱里江大堤。在这个极其关键的时刻,成千上万的解放军官兵和成千上万的人昼夜旅行。

水读后感 水读后感

关于水的阅读的思想(1)今天,我们学习了中文的最后一课:“水”。当我看到该文章时,我猜测这是一篇文章,呼吁我们保护水资源而不是浪费水。我看起来很粗糙。就像我猜到的那样,我“慢慢咀嚼”

安塞腰鼓读后感 安塞腰鼓读后感

安赛腰鼓看完后(1)读完刘成章的《安赛腰鼓》,我感到震惊和感叹。 Ansai令人心动的演奏使人们沉浸在一种生活的活力中。它将积极的生活转变成一种华丽的运动

一本男孩子必读的书读后感 一本男孩子必读的书读后感

读完男孩必读的书后的思考(1)昨天,我们在中文课上学到了“男孩必读的书”。本文主要讲的是年轻英雄吴Myian的祖父吴敬山,吴敬山把“鲁滨逊漂流记”这本书送给了父亲吴伟。

灰椋鸟读后感 灰椋鸟读后感

阅读后灰star的感受(1)我读了文章“灰鸟”,我的第一感觉是灰star是如此迷人,我的眼睛似乎呈现出鸟类返回森林的壮观景象,我禁不住它。欢呼声来了。但我改变主意再三思

郑成功读后感 郑成功读后感

读完郑成功(1)郑成功是明代著名的民族英雄。 1661年,他率领20,000多名士兵和一百艘军舰上的士兵。经过九个月的血腥战斗,他将殖民者从贺兰驱逐出境,并夺回了台湾的神圣领土。重夺台湾之后

青海高原一株柳读后感 青海高原一株柳读后感

在阅读了青海高原的柳树之后(1)我们学习了一个名为“青海高原的柳树”的文字。在本文中,我了解到,青海高原上只有一棵柳树。它面对广阔的草田和丘陵,没有草和崎blue的蓝色石头。

船长读后感 船长读后感

阅读后船长的想法(1)在中文课上,我学习了文章“船长”,这个故事的主人公哈维深深地打动了我。他伟大的精神值得每个人学习。故事是这样的……不幸的是,哈维船长驾驶的这艘船被另一艘巨型船击中

麋鹿读后感 麋鹿读后感

麋鹿读物的印象(1)今天,我们学习了“麋鹿”文本,该文本是关于麋鹿知识的。在本文的开头,我写了一个场景,出现在我国的大丰麋鹿自然保护区。描述生动生动,引人注目,这是一个非常新颖的开始。然后

给家乡孩子的信读后感 给家乡孩子的信读后感

读完我给家乡孩子的信后的想法(1)learning在学习了巴金爷爷写的《给家乡孩子的信》之后,我有很多想法。巴金爷爷在信中说:“别把我当做一个杰出的人,我只是一个普通人。”这是多么谦虚